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2018
A adequação do ensino das línguas estrangeiras à diversidade das inteligências dos alunos
Santos, Cátia Cardoso Lopes dos
Dissertação de mestrado
Acesso restrito UMinho
25-Jan-2022
All together now! O potencial educativo da música no ensino de inglês a crianças
Miranda, Jorge Miguel Tomada
Dissertação de mestrado
Acesso aberto
21-Dez-2009
Anatomia do (in)sucesso nas línguas estrangeiras: um estudo de biografias de aprendizagem
Borges, Anabela Meireles da Silva
Dissertação de mestrado
Acesso aberto
18-Nov-2022
Aprendendo com a tecnologia: uma experiência no ensino de Inglês a crianças
Carvalho, Soraia Marlene Azevedo
Dissertação de mestrado
Acesso aberto
2014
Aprender a debater: o debate como atividade de interação e de participação democrática
Santos, Pedro Couto Páscoa dos
Dissertação de mestrado
Acesso aberto
25-Out-2022
Aprender falando - uma experiência no ensino de Inglês no 1º ciclo do Ensino Básico
Moreira, Ana Dalila da Cunha
Dissertação de mestrado
Acesso aberto
2014
Aprender línguas no jardim de infância: um estudo de caso sobre a iniciação à língua inglesa
Sá, Beatriz Dolores Carmelita e Costa Alves de
Dissertação de mestrado
Acesso aberto
2014
A aquisição de vocabulário para o desenvolvimento de competências comunicativas na aula de Língua Estrangeira
Sousa, Sara Andreia Barbosa de
Dissertação de mestrado
Acesso restrito UMinho
2010
Articulação curricular e (in)sucesso educativo na disciplina de Inglês: um estudo exploratório
Barbosa, Elsa de Jesus Monteiro Magalhães
Dissertação de mestrado
Acesso aberto
2014
(Auto)supervisão da prática formativa: um processo de desenvolvimento profissional
Antunes, Paula Cristina de Sousa
Dissertação de mestrado
Acesso restrito UMinho
19-Jul-2007
A auto-avaliação em línguas estrangeiras: concepções e práticas dos professores
Soares, Carla Sofia Oliveira
Dissertação de mestrado
Acesso aberto
21-Nov-2006
Auto-regulação e aprendizagem cooperativa na leitura extensiva : um estudo de caso no ensino de inglês
Araújo, Sofia Alexandra Padrão de Morais Vieira de
Dissertação de mestrado
Acesso aberto
17-Dez-2009
A autodirecção na aprendizagem do Inglês : uma história num curso profissional
Menezes, Carla Maria Xavier D'Almada
Dissertação de mestrado
Acesso aberto
2012
A autorregulação da aprendizagem do inglês: um estudo de caso com recurso ao e-portefólio
Rodrigues, Manuela da Conceição
Dissertação de mestrado
Acesso aberto
2019
Autorregulação da aprendizagem em inglês no contexto pré-escolar
Pinto, Janaina Miralhe
Dissertação de mestrado
Acesso aberto
13-Dez-2016
À descoberta do eu e do outro: promoção da competência intercultural na aula de língua estrangeira
Peixoto, Ivânia Maria Teixeira
Dissertação de mestrado
Acesso aberto
2010
Colaboração profissional na (re)construção de concepções e práticas de avaliação : um estudo de caso na disciplina de Matemática
Basto, Olga Maria de Sá Pinto
Dissertação de mestrado
Acesso aberto
2020
Colaborar para desenvolver a oralidade na aprendizagem de Inglês no 1º Ciclo do Ensino Básico
Soares, Sara Maria Barbosa
Dissertação de mestrado
Acesso aberto
2020
Cooperação e regulação da aprendizagem numa abordagem CLIL: uma experiência no ensino de inglês no 1º ciclo do ensino básico
Silva, Carina Sofia Oliveira da
Dissertação de mestrado
Acesso aberto
2012
Cursos de educação e formação, que pedagogia? : as vozes dos atores educativos
Machado, Ercília Maria Leão da Silva
Dissertação de mestrado
Acesso aberto