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DataTítuloAutor(es)TipoAcesso
2016Características e especificidades da comunicação social na perturbação do espectro do autismoReis, Helena Isabel Silva; Pereira, Ana Paula da Silva; Almeida, Leandro S.ArtigoAcesso aberto
23-Out-2019Career adaptability and university-to-work transition: effects on graduates' employment statusMonteiro, Sílvia; Taveira, Maria do Céu; Almeida, Leandro S.ArtigoAcesso aberto
25-Nov-2022Career resources in higher education: Characterization and diagnosis of pyschoeducational needsMonteiro, Sílvia; Seabra, Filipa; Santos, Sandra, et al.Artigo em ata de conferênciaAcesso aberto
Out-2016Challenges in the identification of giftedness: Issues related to psychological assessmentAlmeida, Leandro S.; Araújo, Alexandra M.; Gómez, Marta S., et al.ArtigoAcesso aberto
6-Fev-2023Challenges of higher education in turbulent environmentsBernardo, Ana B.; Castro-Lopez, Adrian; Almeida, Leandro S., et al.Editorial em revistaAcesso aberto
Dez-2005Classroom environment scale : novo estudo de validação com estudantes universitáriosSoares, Ana Paula; Almeida, Leandro S.ArtigoAcesso aberto
2009Cognitive dimensions of creativity: What makes the difference between creative and non creative university students?Morais, Maria de Fátima; Almeida, Leandro S.; Azevedo, Maria Ivete, et al.ArtigoAcesso aberto
2017Cognitive performance and academic achievement: how do family and school converge?Alves, Ana Filipa; Gomes, Cristiano Mauro Assis; Martins, Ana, et al.ArtigoAcesso aberto
2013Cognitive processes and math performance: a study with children at third grade of basic educationCampos, Isabel S.; Almeida, Leandro S.; Ferreira, Aristides Isidoro, et al.ArtigoAcesso aberto
2001Como enfrentam os alunos universitários as suas tarefas académicas? um enfoque sobre o ano escolar e a sua relação com o rendimento escolarRosário, Pedro; Almeida, Leandro S.; Guimarães, Carina, et al.ArtigoAcesso aberto
2001Como estudam os alunos de elevado rendimento académico? Uma análise centrada nas estratégias de auto-regulaçãoRosário, Pedro; Almeida, Leandro S.; Guimarães, Carina, et al.ArtigoAcesso aberto
21-Mar-2014Comparação das versões completa e reduzida da Escala de Competência de Estudo utilizando Rasch com universitários brasileirosAlmeida, Leandro S.; Joly, Maria Cristina Rodrigues Azevedo; Fernandes, Dario, et al.ArtigoAcesso aberto
Set-2017A comparison of parent and professional perceptions of children with autism spectrum disorder in PortugalReis, Helena Isabel da Silva; Pereira, Ana Paula da Silva; Almeida, Leandro S.ArtigoAcesso restrito autor
2011Competências de estudo e leitura em universitáriosJoly, Maria Cristina Rodrigues Azevedo; Dias, Anelise Silva; Almeida, Leandro S., et al.Artigo em ata de conferênciaAcesso aberto
Nov-2011Competências de estudo e motivação para a universidadePrates, Eli A. R.; Joly, Cristina; Dias, Anelise Silva, et al.Artigo em ata de conferênciaAcesso aberto
Nov-2011Competências de estudo e pensamento crítico : suas interacçõesFranco, Amanda Helena Rodrigues; Dias, Anelise Silva; Almeida, Leandro S., et al.Artigo em ata de conferênciaAcesso aberto
2011Competências de estudo e pensamento crítico em alunos universitáriosDias, Anelise Silva; Franco, Amanda Helena Rodrigues; Almeida, Leandro S., et al.Artigo em ata de conferênciaAcesso aberto
2011Competências de estudo e rendimento académico de alunos da Universidade Pedagógica de MoçambiqueDonaciano, Bendita; Almeida, Leandro S.Artigo em ata de conferênciaAcesso aberto
2006Competências dos alunos do 1º ano dos curso de engenharia da universidade do Minho: resultados em função de variáveis pessoais e académicasVasconcelos, Rosa; Almeida, Leandro S.; Monteiro, SílviaArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
2012Compêtencias de estudo no ensino superior: integração de dados qualitativos e de dados quantitativos na explicação do desempenho de excelênciaVasconcelos, Rosa; Almeida, Leandro S.; Monteiro, Sílvia, et al.Artigo em ata de conferênciaAcesso aberto
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