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Data
Título
Autor(es)
Tipo
Acesso
2016
Da avaliação à Intervenção na perturbação do espectro do autismo
Reis, Helena Isabel Silva
;
Pereira, Ana Paula da Silva
;
Almeida, Leandro S.
Artigo
Acesso aberto
Set-2016
Desempenho cognitivo na infância: a mãe e o meio urbano fazem a diferença
Alves, Ana F.
;
Lemos, Gina C.
;
Brito, Lurdes
, et al.
Artigo
Acesso aberto
Mai-2015
Desempenho cognitivo: diferenças entre crianças do pré-escolar e início do ensino básico
Alves, Ana Filipa
;
Martins, Ana A.
;
Almeida, Leandro S.
Artigo
Acesso aberto
2019
Desenvolvimento psicossocial e sucesso académico no Ensino Superior
Almeida, Leandro S.
;
Casanova, Joana R.
Capítulo de livro
Acesso aberto
2011
Diagnóstico das atribuições causais de estudantes manauaras a partir do Questionário das Atribuições sobre o Rendimento Escolar
Silva, Gisele Cristina Resende Fernandes da
;
Mascarenhas, Suely Aparecida do Nascimento
;
Silva, Iolete Ribeiro da
, et al.
Artigo em ata de conferência
Acesso aberto
Jan-2017
A diferenciação cognitiva na infância: um estudo de perfis cognitivos aos 5, 7 e 9 anos
Martins, Ana A.
;
Soares, Diana L.
;
Brito, Lurdes
, et al.
Artigo
Acesso aberto
2015
Diferenças de género no raciocínio e no autoconceito em alunos com talento académico
Miranda, Lúcia C.
;
Almeida, Leandro S.
Artigo
Acesso aberto
2019
Differential effect of university entrance score on first-year students’ academic performance in Portugal
Ferrão, Maria Eugénia
;
Almeida, Leandro S.
Artigo
Acesso aberto
2016
Dificuldades antecipadas de adaptação ao Ensino Superior: Um estudo com alunos do primeiro ano
Araújo, Alexandra M.
;
Santos, Acácia A.
;
Noronha, Ana P.
, et al.
Artigo
Acesso aberto
2020
Dificuldades na adaptação académica dos estudantes do 1º ano do Ensino Superior
Casanova, Joana R.
;
Araújo, Alexandra M.
;
Almeida, Leandro S.
Artigo
Acesso aberto
Dez-2021
Dificuldades na adaptação académica e intenção de abandono de estudantes do primeiro ano do Ensino Superior
Casanova, Joana R.
;
Bernardo, Ana B.
;
Almeida, Leandro S.
Artigo
Acesso aberto
2014
Digital educational resources for primary education: the case of Manual Digital II
Barros, Elisabete Passos
;
Almeida, Leandro S.
;
Ramos, Altina
, et al.
Artigo em ata de conferência
Acesso restrito UMinho
Mar-2015
Dimensão biológico-funcional da avaliação cognitiva dos conteúdos da educação física escolar
Pontes Junior, Jose Airton de Freitas
;
Almeida, Leandro S.
;
Trompieri Filho, Nicolino
Artigo
Acesso aberto
Mar-2021
Dimensionality and reliability of a screening instrument for students at-risk of dropping out from Higher Education
Casanova, Joana R.
;
Gomes, Cristiano Mauro Assis
;
Bernardo, Ana B.
, et al.
Artigo
Acesso restrito autor
1991
Dimensões sociocognitivas do desempenho escolar
Barros, António M.
;
Almeida, Leandro S.
Capítulo de livro
Acesso aberto
2011
Dinamica familia-centro escolar y rendimiento academico en alumnado de educacion secundaria de Galicia y Norte de Portugal
Lozano, Alfonso Barca
;
Uzquiano, Manuel Peralbo
;
Almeida, Leandro S.
, et al.
Artigo em ata de conferência
Acesso aberto
25-Nov-2022
Distance career intervention with Portuguese higher education students: Programme overview
Seabra, Filipa
;
Monteiro, Sílvia
;
Santos, Sandra
, et al.
Artigo em ata de conferência
Acesso aberto
Mai-2016
Diversidade de públicos no Ensino Superior: Antecipando riscos na qualidade da adaptação e do sucesso académico em estudantes do 1.º ano
Casanova, Joana R.
;
Almeida, Leandro S.
Artigo
Acesso aberto
1997
Diversificação de materiais e estratégias no ensino-aprendizagem da matemática : uma experiência com a "Teoria dos Números"
Alves, Manuel António Melo
;
Almeida, Leandro S.
;
Barros, António M.
Artigo
Acesso aberto
2017
Do critical thinkers drink too much alcohol, forget to do class assignments, or cheat on exams? Using a critical thinking measure to predict college students’ real-world outcomes
Franco, Amanda Helena Rodrigues
;
Costa, Patrício Soares
;
Almeida, Leandro S.
Artigo
Acesso aberto