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DataTítuloAutor(es)TipoAcesso
2000Educação para os media e cidadaniaPereira, SaraArtigoAcesso aberto
2013Educação para os media em ação. Desenvolvimento de boas práticas para a literacia mediática e a inclusão de idosos e criançasPetrella, Simone; Pinto, Manuel; Pereira, SaraAtas de conferênciaAcesso aberto
2011Educação para os Media em Portugal: experiências, actores e contextosPinto, Manuel; Pereira, Sara; Pereira, Luís, et al.LivroAcesso aberto
2000A educação para os media hoje: alguns princípios fundamentaisPereira, SaraArtigoAcesso aberto
2015Educação para os media numa instituição de solidariedade social: diálogo entre geraçõesPetrella, Simone; Pinto, Manuel; Pereira, SaraCapítulo de livroAcesso aberto
Jun-2006Educar os media a pretexto do Mundial de futebolPereira, SaraCapítulo de livroAcesso aberto
Mar-1996Educar para un uso crítico de la televisión en educación infantilPereira, SaraArtigoAcesso aberto
Out-2022Estudo de Impacto das Iniciativas do Centro de Sensibilização SeguraNetPereira, Sara; Moura, PedroRelatórioAcesso aberto
2011Estudos sobre programação televisiva : os programa de informação e os conteúdos para a infânciaLopes, Felisbela; Pereira, SaraArtigoAcesso aberto
2007Estudos sobre programação televisiva: os programas de informação e os conteúdos para a infânciaLopes, Felisbela; Pereira, SaraComunicação em painel Acesso aberto
Out-2011Os estudos sobre televisão e crianças em PortugalPereira, SaraCapítulo de livroAcesso aberto
2018Experiências, perceções e expectativas da formação de professores em educação para os media em PortugalPinto, Manuel; Pereira, SaraArtigoAcesso aberto
2015Explicar o mundo às crianças: análise de espaços noticiosos dirigidos ao público infantojuvenilPereira, Sara; Fillol, Joana; Silveira, Ana Patrícia SoaresCapítulo de livroAcesso aberto
1997Éducation aux médias et formation des enseignants: réflexions à partir d’une expérience au PortugalPinto, Manuel; Pereira, SaraArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
2024Ética de la imagen y menores. Un análisis de las publicaciones en Facebook de Organizaciones No Gubernamentales (ONG) dedicadas a la infanciaCollado Alonso, Rocío; Alvarado López, María Cruz; De Andrés del Campo, Susana, et al.ArtigoAcesso aberto
2019Fake or not fake? Perceptions of undergraduates on (dis)information and critical thinkingMelro, Ana Isabel Gomes Gonçalves; Pereira, SaraArtigoAcesso aberto
2006O fenómeno das novelas juvenis – o caso ‘Floribella’Pereira, SaraCapítulo de livroAcesso aberto
2020Fundão, Portugal: using STEM education to help build a new ICT technopolisAguiar, Ademar; Pereira, SaraCapítulo de livroAcesso restrito autor
2022Heavy viewers, few interactions: YouTubers’ relevance in the lives of Portuguese teenagersPereira, Sara; Moura, PedroArtigoAcesso embargado (2 Anos)
2010Hétérogénéité énonciative dans les textes médiatiques sur les enfants exposés à des risquesGata, Anca; Ganea, Alina; Scripnik, Gabriela, et al.Capítulo de livroAcesso aberto
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