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DataTítuloAutor(es)TipoAcesso
2018Probability of events involving logical aspectsFernandes, José AntónioArtigoAcesso aberto
2009Processos de resolução de problemas de Combinatória por alunos do 9º ano de escolaridadeCorreia, Paulo Ferreira; Fernandes, José AntónioArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
Jan-2016Prontidão de alunos do ensino superior para a aprendizagem de álgebra linearBarros, Paula Maria; Fernandes, José António; Araújo, C. MendesArtigoAcesso aberto
2016Prospective primary school teachers' knowledge of the ratio conceptLeite, Laurinda; Fernandes, José António; Viseu, Floriano, et al.Artigo em ata de conferênciaAcesso aberto
2016Prospective primary school teachers’ knowledge of the ratio conceptLeite, Laurinda; Fernandes, José António; Viseu, Floriano, et al.Artigo em ata de conferênciaAcesso aberto
2016Prospective primary school teachers’ knowledge of the ratio conceptLeite, Laurinda; Fernandes, José António; Viseu, Floriano, et al.Comunicação em painel Acesso restrito UMinho
2017Prospective primary school teachers’ use of the ratio and proportion concepts when solving a map-based taskViseu, Floriano; Fernandes, José António; Leite, LaurindaComunicação oral Acesso restrito UMinho
Fev-2011Prospective teachers’ common and specialized knowledge in a probability taskContreras, José Miguel; Batanero, Carmen; Díaz, Carmen, et al.Artigo em ata de conferênciaAcesso aberto
Nov-2013Raciocínios de estudantes do ensino superior na resolução de tarefas sobre matrizesBarros, Paula Maria; Araújo, Cláudia Mendes; Fernandes, José AntónioArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
Out-2012Raciocínios desenvolvidos na verificação das soluções de sistemas de equações linearesBarros, Paula Maria; Fernandes, José António; Araújo, C. MendesArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
Set-2011Realização de duas tarefas sobre construção, leitura e interpretação de gráficos estatísticos por alunos do 9º anoMorais, Paula Cardeal; Fernandes, José AntónioArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
2015Realização e revisão de minitestes para aprofundar a aprendizagem de álgebra linear no ensino superiorBarros, Paula Maria; Fernandes, José António; Araújo, C. MendesArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
Nov-2017Refletindo sobre a interpretação de gráficos estatísticos em projetos de modelagem matemática com uso das tecnologias digitais: a presença de conhecimentos etnomatemáticosDiniz, Leandro do Nascimento; Fernandes, José AntónioArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
Fev-2013Relevância dos gráficos estatísticos nos manuais escolares da disciplina de ciências físico-químicasJesus, Diana Sofia; Fernandes, José António; Leite, LaurindaArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
Jun-2011Representação de dados através de gráficos estatísticos por alunos do 9º ano de escolaridadeFernandes, José António; Morais, Paula Cardeal; Lacaz, Tânia Vilela SalgadoArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
2016A resolução de problemas no ensino e na aprendizagem da matemáticaViseu, Floriano; Fernandes, José António; Gomes, AlexandraCapítulo de livroAcesso aberto
Dez-2019Selection and application of graphical and numerical statistical tools by prospective primary school teachersFernandes, José António; Freitas, AdelaideArtigoAcesso aberto
Fev-2012Situações contraintuitivas e aprendizagem de probabilidadesFernandes, José António; Lacaz, Tânia MariaCapítulo de livroAcesso aberto
2010Supervisão e desenvolvimento profissional de professores: percepções de orientadores de estágio de matemáticaCorreia, Paulo Ferreira; Fernandes, José António; Alves, Maria PalmiraArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
Jan-2019Tasks proposed by prospective teachers of the first school years to teach probabilityFernandes, José António; Gea, María Magdalena; Diniz, Leandro do NascimentoArtigoAcesso aberto
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