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DataTítuloAutor(es)TipoAcesso
2009Os mapas de conceitos na aprendizagem de estatística por alunos do 10.º ano do ensino profissionalViseu, Floriano; Fernandes, José António; Fernandes, Maria do Carmo, et al.Artigo em ata de conferênciaAcesso aberto
2004O ensino de estatística no ensino básico e secundário : um estudo exploratórioFernandes, José António; Sousa, Manuela Valentina; Ribeiro, Sónia AlexandraArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
Jul-2010Paradoxical games as a didactic tool to train teachers in probabilityBatanero, Carmen; Contreras, José Miguel; Fernandes, José António, et al.Artigo em ata de conferênciaAcesso aberto
2017Perceções de professores do 3.º ciclo sobre o uso de materiais tecnológicos no ensino de funçõesViseu, Floriano; Fernandes, José AntónioArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
2017Perceções sobre o trabalho de projeto na aprendizagem de testes de hipótesesGonçalves, Gabriela; Fernandes, José António; Nascimento, Maria ManuelArtigoAcesso aberto
2020Perspectives of mathematics teachers about humour and its educational valueMenezes, Luís; Fernandes, José António; Viseu, Floriano, et al.ArtigoAcesso aberto
2015Perspetivas de professores de matemática sobre o uso de computadores nas práticas de ensinoSilva, Eliel Constantino da; Fernandes, José António; Silva, Bento Duarte, et al.Artigo em ata de conferênciaAcesso aberto
Jul-2016Perspetivas dos alunos sobre o erro como estratégia de aprendizagemBarros, Paula Maria; Fernandes, José António; Araújo, C. MendesArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
2013Potencialidades do uso da folha de cálculo na construção de tabelas e gráficos estatísticosFernandes, José António; Vasconcelos, António Pereira de; Pereira, Catarina VasconcelosArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
Set-2011A prevalência da linearidade nas relações entre os conceitos de perímetro, área e volumeMartins, Isabel Afonso; Fernandes, José AntónioArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
2018Probability of events involving logical aspectsFernandes, José AntónioArtigoAcesso aberto
2009Processos de resolução de problemas de Combinatória por alunos do 9º ano de escolaridadeCorreia, Paulo Ferreira; Fernandes, José AntónioArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
Jan-2016Prontidão de alunos do ensino superior para a aprendizagem de álgebra linearBarros, Paula Maria; Fernandes, José António; Araújo, C. MendesArtigoAcesso aberto
2016Prospective primary school teachers' knowledge of the ratio conceptLeite, Laurinda; Fernandes, José António; Viseu, Floriano, et al.Artigo em ata de conferênciaAcesso aberto
2016Prospective primary school teachers’ knowledge of the ratio conceptLeite, Laurinda; Fernandes, José António; Viseu, Floriano, et al.Artigo em ata de conferênciaAcesso aberto
2016Prospective primary school teachers’ knowledge of the ratio conceptLeite, Laurinda; Fernandes, José António; Viseu, Floriano, et al.Comunicação em painel Acesso restrito UMinho
2017Prospective primary school teachers’ use of the ratio and proportion concepts when solving a map-based taskViseu, Floriano; Fernandes, José António; Leite, LaurindaComunicação oral Acesso restrito UMinho
Fev-2011Prospective teachers’ common and specialized knowledge in a probability taskContreras, José Miguel; Batanero, Carmen; Díaz, Carmen, et al.Artigo em ata de conferênciaAcesso aberto
Nov-2013Raciocínios de estudantes do ensino superior na resolução de tarefas sobre matrizesBarros, Paula Maria; Araújo, Cláudia Mendes; Fernandes, José AntónioArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
Out-2012Raciocínios desenvolvidos na verificação das soluções de sistemas de equações linearesBarros, Paula Maria; Fernandes, José António; Araújo, C. MendesArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
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