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DataTítuloAutor(es)TipoAcesso
1997Abordagem psicofisiológica à ansiedade no desporto: estudo com uma equipa da elite internacionalSequeira, Jorge M.; Silva, Carlos M.; Cruz, José Fernando A.Capítulo de livroAcesso aberto
Jul-2019Aprendizagem cooperativa como meio promotor de competências sociais e de sucesso escolarFerreira, Ana Beatriz Lima Fernandes; Silva, Carlos Manuel Ribeiro daArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
Abr-2017Apresentação da obra – breves contributos para problematizar os processos educacionaisFelício, Helena Maria dos Santos; Silva, Carlos M.; Mariano, André Luiz SenaPrefácioAcesso aberto
Mai-2019Articulação curricular e inovação educativa: caminhos para a flexibilidade e a autonomiaMorgado, José Carlos; Silva, Carlos Manuel Ribeiro daCapítulo de livroAcesso restrito UMinho
Set-2013A atividade de enriquecimento curricular de inglês: perceções dos professores sobre a transição entre o 1.º e o 2.º ciclo do ensino básico – um estudo de caso no concelho de GuimarãesCruz, Alice Manuela Alves; Silva, Carlos Manuel Ribeiro daArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
Mai-2016Autoavaliação de escolas: contribuições para o desenvolvimento de uma gestão democráticaFelício, Helena Maria dos Santos; Silva, Carlos Manuel Ribeiro daCapítulo de livroAcesso aberto
2006O blog num estudo sobre a construção do conhecimento profissional na formação inicial e no período de indução dos Professores do 1.º Ciclo do Ensino BásicoSilva, Carlos Manuel Ribeiro daArtigoAcesso aberto
Dez-2018Breves considerações sobre a formação docente e a prática pedagógica: ApresentaçãoFelício, Helena Maria dos Santos; Brandão, Isabel Cristina de Jesus; Silva, Carlos Manuel Ribeiro daArtigoAcesso aberto
Dez-2017Breves reflexões em torno do jogo pedagógico e a expressão plástica para a motivação nas aprendizagens escolares: contributos de um projeto curricular integradoAbreu, Joana Martins; Silva, Carlos Manuel Ribeiro daArtigoAcesso aberto
Abr-2017Breves reflexões sobre “Brincar com a Narrativa”: a escrita expressiva e lúdica no desenvolvimento da competência compositiva e no estímulo da imaginação e da criatividade: contributos do Projeto Curricular IntegradoCunha, Bruna Flávia da Silva; Silva, Carlos Manuel Ribeiro daArtigoAcesso aberto
Jul-2019Caracterização dos sujeitos do “Projeto Ingressos” – uma parceria investigativa entre UNIFAL-MG (Brasil) e UMINHO (Portugal)Felício, Helena Maria dos Santos; Schiabel, Daniela; Silva, Carlos Manuel Ribeiro da, et al.Artigo em ata de conferênciaAcesso aberto
2017Competências docentes e o perfil profissional dos professoresSilva, Carlos M.Artigo em ata de conferênciaAcesso aberto
Set-2014Compreender e prevenir o erro: contributos para a aprendizagem da competência ortográfica (um estudo no 2.º ano do 1.º ciclo do Ensino Básico)Ribeiro, Diana Areias; Silva, Carlos Manuel Ribeiro daArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
Ago-2017Conhecimento escolar e formação de professores: apresentaçãoFelício, Helena Maria dos Santos; Silva, Carlos M.ArtigoAcesso aberto
Mai-2008A construção do conhecimento profissional dos professores: o blogue como ferramenta metodológica e estratégica formativaSilva, Carlos Manuel Ribeiro da; Alonso, Maria Luísa GarciaCapítulo de livroAcesso aberto
Fev-2007A construção do conhecimento profissional na formação inicial e no período de indução – resultados preliminares de um estudo exploratórioSilva, Carlos Manuel Ribeiro da; Alonso, Maria Luísa GarciaArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
Jul-2019Construção do “eu”, professora(a): contributos do projeto curricular integrado no desenvolvimento profissionalLemos, Cátia Sofia Martins; Silva, Carlos Manuel Ribeiro daArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
Set-2013Construindo a profissão: entre a aprendizagem escolar e o desenvolvimento profissional – contributos da Metodologia de Trabalho de Projeto e do Modelo Curricular PROCURCaldas, Joana Mafalda Martins; Silva, Carlos Manuel Ribeiro daArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
Set-2014Conteúdos de educação física e a cultura de movimento no ensino médio integrado na modalidade da educação de jovens e adultos no Instituto Federal de Rio Grande do Norte (IFRN)Dantas, Renier Cavalcanti; Cunha, António Camilo; Silva, Carlos M.Comunicação em painel Acesso aberto
Mai-2014Contextos, atores e desafios da liderança: perspetivas dos diretoresFerreira, Fernando Ilídio; Silva, Carlos Manuel Ribeiro daCapítulo de livroAcesso restrito UMinho
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