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Data
Título
Autor(es)
Tipo
Acesso
2011
Ensinar fracções no 1.º ciclo: facilidades e constrangimentos
Cardoso, Paula
;
Mamede, Ema
Artigo em ata de conferência
Acesso aberto
2017
O ensino de frações no 1.º ciclo - um estudo de caso
Cardoso, Paula
;
Mamede, Ema
Artigo
Acesso aberto
2016
Ensino de frações no 1.º ciclo do ensino básico: o significado quociente
Cardoso, Paula
;
Mamede, Ema
Artigo em ata de conferência
Acesso aberto
2017
O espaço da criança – explorar a geometria na Educação Pré-escolar
Balinha, Filipa
;
Mamede, Ema
Artigo
Acesso aberto
2015
Explorando padrões no 6.º ano do Ensino Básico
Silva, Joana
;
Mamede, Ema
Artigo
Acesso aberto
2018
Exploring children’s ideas of discrete variables using graphs, tables and isolated cases
Mamede, Ema
;
Carvalho, Liliane
Artigo
Acesso aberto
2019
Exploring figure background perception of young children
Balinha, Filipa
;
Mamede, Ema
Artigo
Acesso aberto
2020
Exploring kindergarten children's perception of spatial relations
Balinha, Filipa
;
Mamede, Ema
Artigo
Acesso aberto
2012
Exploring partitive division with young children
Mamede, Ema
;
Silva, Amália
Capítulo de livro
Acesso aberto
2016
Exploring patterns using inquiry-based lessons
Silva, Joana
;
Mamede, Ema
Capítulo de livro
Acesso aberto
2015
Exploring young children’s reasoning and naming of fractions
Mamede, Ema
Artigo em ata de conferência
Acesso aberto
2012
Focusing on young chindren’s additive and multiplicative reasoning
Mamede, Ema
;
Soutinho, Florbela
Artigo
Acesso aberto
2011
Issues on children's ideas of fractions when quotient interpretation is used
Mamede, Ema
;
Oliveira, Manuela
Artigo em ata de conferência
Acesso aberto
2012
Jogar com conteúdos matemáticos
Mendes, Filipa
;
Mamede, Ema
Artigo
Acesso aberto
2011
Learning fractions with understanding
Mamede, Ema
;
Oliveira, Manuela
Artigo em ata de conferência
Acesso aberto
2011
Learning rational numbers: a study on 6th grade students' (mis)conceptions of fractions
Mamede, Ema
;
Cardoso, Paula
Artigo em ata de conferência
Acesso aberto
2019
Making sense of fractions at primary school - the case of teacher João
Cardoso, Paula
;
Mamede, Ema
Artigo
Acesso aberto
2019
Matemática nos primeiros anos
Balinha, Ana Filipa
;
Nunes, Ana Isabel
;
Soutinho, Florbela
, et al.
Artigo em ata de conferência
Acesso aberto
2016
As noções espaciais e o mundo da criança
Balinha, Filipa
;
Mamede, Ema
Artigo em ata de conferência
Acesso aberto
2019
Números racionais nos primeiros anos - a abordagem pela partilha equitativa
Pinto, Hélia
;
Mamede, Ema
Artigo
Acesso aberto