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DataTítuloAutor(es)TipoAcesso
2020Family outcomes in early intervention: results from a nationwide study in PortugalLeite, Carina Sofia Correia; Pereira, Ana Paula da SilvaArtigoAcesso aberto
Set-2021Fostering emotion recognition in children with autism spectrum disorderSilva, Vinicius Corrêa Alves; Soares, Filomena; Esteves, João Sena, et al.ArtigoAcesso aberto
2017Happiness and sadness recognition system: preliminary results with an Intel RealSense 3D SensorSilva, Vinicius Corrêa Alves; Soares, Filomena; Esteves, João Sena, et al.Artigo em ata de conferênciaAcesso restrito autor
2013High-cell-density fermentation of Saccharomyces cerevisiae for the optimisation of mead productionPereira, A. P.; Ferreira, A. Mendes; Oliveira, J. M., et al.ArtigoAcesso aberto
2022HiZeca: A serious game for emotions recognitionSantos, P. M.; Silva, Vinicius Corrêa Alves; Esteves, João Sena, et al.Artigo em ata de conferênciaAcesso aberto
2021Hybrid approach to promote social interaction with children with autism spectrum disorderSilva, Vinicius Corrêa Alves; Soares, Filomena; Esteves, João Sena, et al.Artigo em ata de conferênciaAcesso aberto
10-Nov-2017Influence of fining agents on the sensorial characteristics and volatile composition of meadPascoal, Ananias; Oliveira, José Maria; Pereira, Ana Paula, et al.ArtigoAcesso aberto
2010Intervenção precoce em Portugal : evidências e consequênciasPereira, Ana Paula da Silva; Serrano, Ana MariaArtigoAcesso aberto
19-Mar-2018Intervention effects on communication skills and sensory regulation on children with ASDReis, Helena Isabel Silva; Pereira, Ana Paula da Silva; Almeida, Leandro S.ArtigoAcesso restrito autor
2016Lego robots & autism spectrum disorders: a potential partnership?Costa, Sandra Cristina Cunha; Soares, Filomena; Santos, Cristina, et al.ArtigoAcesso aberto
2017Mead and other fermented beveragesPereira, A. P.; Oliveira, J. M.; Mendes-Ferreira, A., et al.Capítulo de livroAcesso restrito UMinho
2015Mead production: effect of nitrogen supplementation on growth, fermentation profile and aroma formation by yeasts in mead fermentationPereira, A. P.; Ferreira, A. Mendes; Oliveira, J. M., et al.ArtigoAcesso aberto
Mai-2011Parâmetros recomendados para a qualidade da avaliação em intervenção precoceSerrano, Ana Maria; Pereira, Ana Paula da SilvaArtigoAcesso restrito UMinho
2011O perfil de competências do profissional de intervenção precoce : contributos e perspectivas dos profissionaisMatos, Susana; Pereira, Ana Paula da SilvaArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
28-Jan-2016Perfil de habilidades motoras finas de crianças com e sem PEA na zona norte de Portugal: Um estudo comparativoPinto, Raquel Sampaio; Pereira, Ana Paula da Silva; Brandão, Tamára de CarvalhoArtigoAcesso aberto
2011Perspectivando um programa pré-escolar inclusivo : um estudo de casoBarreira, Ana Filipa Gonçalves Neto; Pereira, Ana Paula da SilvaArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
2011Perspectivas e práticas educacionais e sociais inclusivas e transição para a vida activa de jovens com problemas intelectuaisFerreira, Maria do Rosário; Martins, Ana Paula Loução; Pereira, Ana Paula da SilvaArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
2011Perturbações de espectro do autismo e programas de intervenção educativa : o caso portuguêsAlves, Ana Paula Antunes; Correia, Luís de Miranda; Pereira, Ana Paula da SilvaArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
2014A pilot study using imitation and storytelling scenarios as activities for labelling emotions by children with autism using a humanoid robotCosta, Sandra Cristina Cunha; Soares, Filomena; Pereira, Ana Paula da Silva, et al.Artigo em ata de conferênciaAcesso aberto
2019PlayCube: Designing a tangible playware module for human-robot interactionSilva, Vinicius Corrêa Alves; Soares, Filomena; Esteves, João Sena, et al.Artigo em ata de conferênciaAcesso restrito UMinho