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Percorrer por autor Bento, Marco
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Data
Título
Autor(es)
Tipo
Acesso
2017
Challenges of mobile learning – a comparative study on use of mobile devices in six European schools: Italy, Greece, Poland, Portugal, Romania and Turkey
Monteiro, Ana Francisca Cunha
;
Bento, Marco
;
Lencastre, José Alberto
, et al.
Artigo
Acesso aberto
Fev-2018
Collaborative design of a training plan on Game-Based Learning and Gamification
Silva, Bento Duarte
;
Lencastre, José Alberto
;
Osório, António José
, et al.
Relatório de investigação
Acesso restrito UMinho
9-Mai-2014
Computador vs. Tablet: estudo comparativo de um jogo multimédia
Bento, Marco
;
Lencastre, José Alberto
Capítulo de livro
Acesso aberto
Dez-2021
Computational thinking training using PICTOBLOX
Cruz, Sara Maria Alves
;
Bento, Marco
;
Lencastre, José Alberto
Artigo em ata de conferência
Acesso aberto
2019
Conhecimentos e experiências dos professores sobre aprendizagem baseada em jogos e gamificação: estudo em três países europeus
Silva, Bento Duarte
;
Lencastre, José Alberto
;
Bento, Marco
, et al.
Artigo em ata de conferência
Acesso aberto
2020
Construção de jogos em Scratch sobre conceitos da Matemática
Cruz, Sara
;
Bento, Marco
;
Lencastre, José Alberto
Artigo em ata de conferência
Acesso aberto
2019
Desenho colaborativo de um plano de formação sobre aprendizagem baseada em jogos e gamificação
Silva, Bento Duarte
;
Lencastre, José Alberto
;
Bento, Marco
, et al.
Comunicação oral
Acesso aberto
Set-2017
Digital and multimodal communication practices in early years education: official discourses & practical initiatives
Pereira, Íris Susana
;
Ramos, Altina
;
Faria, Ádila
, et al.
Poster em conferência
Acesso aberto
Set-2016
Dispositivos móveis no desenvolvimento de competências de interpretação da leitura
Bento, Marco
;
Lencastre, José Alberto
;
Pereira, Íris Susana
Poster em conferência
Acesso aberto
7-Mai-2016
Dispositivos móveis no desenvolvimento de competências de interpretação de texto no 1.o Ciclo do Ensino Básico
Bento, Marco
;
Lencastre, José Alberto
;
Pereira, Íris Susana
Artigo em ata de conferência
Acesso aberto
Dez-2020
Ensino híbrido em tempo de pandemia: dilema ou oportunidade?
Bento, Marco
;
Lencastre, José Alberto
Capítulo de livro
Acesso aberto
Jul-2018
Fatores críticos na aprendizagem dos professores na era do Mobile Learning
Bento, Marco
;
Lencastre, José Alberto
;
Pereira, Íris Susana
Poster em conferência
Acesso aberto
Mai-2018
Formação de professores em cenários de Mobile Learning, Flipped Learning e Gamification
Bento, Marco
;
Lencastre, José Alberto
;
Pereira, Íris Susana
Artigo em ata de conferência
Acesso aberto
Mai-2021
Game-Based learning and gamification – case study "covering all the information the partnership gained from the project"
Spanu, Paulina
;
Lencastre, José Alberto
;
Bento, Marco
, et al.
Artigo em ata de conferência
Acesso aberto
Nov-2020
Geogebrabook: preliminary research with primary school students
Cruz, Sara Maria Alves
;
Bento, Marco
;
Lencastre, José Alberto
Artigo em ata de conferência
Acesso aberto
Dez-2013
O impacto de um protótipo multimédia na motivação para aprender língua portuguesa
Bento, Marco
;
Lencastre, José Alberto
Resumo em ata de conferência
Acesso aberto
Dez-2016
Mobile Learning: potencial de inovação pedagógica
Lencastre, José Alberto
;
Bento, Marco
;
Magalhães, Celestino
Capítulo de livro
Acesso aberto
Jun-2019
Professores veteranos e inovação curricular: desafios do recurso à tecnologia como instrumento pedagógico
Freires, Thiago
;
Bento, Marco
;
Morgado, José Carlos
, et al.
Artigo em ata de conferência
Acesso aberto
Mai-2021
Projeto interdisciplinar entre a matemática e as tecnologias como suporte à educação para a cidadania global pós-covid-19
Torres, Alexandre
;
Cruz, Sara Maria Alves
;
Bento, Marco
, et al.
Artigo em ata de conferência
Acesso aberto
2017
Projeto SUPERTABi: inovação da pedagogia da leitura utilizando dispositivos móveis
Bento, Marco
;
Lencastre, José Alberto
;
Pereira, Íris Susana
Resumo em ata de conferência
Acesso aberto