Data | Título | Autor(es) | Tipo | Acesso |
2021 | Coding as literacy in preschool: a case study | Monteiro, Ana Francisca; Miranda-Pinto, Maribel; Osório, António José | Artigo | Acesso aberto |
2021 | Coding as literacy: case studies at pre-primary and elementary school | Monteiro, Ana Francisca; Miranda-Pinto, Maribel; Osório, António José, et al. | Artigo em ata de conferência | Acesso aberto |
2008 | Comunidades na Moodle: Projectos, dinâmicas e intencionalidades | Miranda-Pinto, Maribel; Valente, Luís; Machado, Maria José, et al. | Artigo em ata de conferência | Acesso aberto |
2019 | Curricular integration of computational thinking, programming and robotics in basic education: a proposal for teacher training | Monteiro, Ana Francisca; Miranda-Pinto, Maribel; Osório, António José, et al. | Artigo em ata de conferência | Acesso aberto |
Nov-2017 | Using mobile apps to promote children and youth online safety: a literature review | Monteiro, Ana Francisca Cunha; Miranda-Pinto, Maribel; Osório, António José | Artigo em ata de conferência | Acesso restrito autor |