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DataTítuloAutor(es)TipoAcesso
2017Parent's reports of lexical and grammatical aspects of toddlers's language in European Portuguese: developmental trends, age and gender differencesSilva, Carla; Cadime, Irene Maria Dias; Ribeiro, Iolanda, et al.ArtigoAcesso aberto
Dez-2009Percepção de professores e alunos do ensino básico e secundário sobre a acção formativa e preventiva da escola no domínio tabágicoSilva, Carla; Gonçalves, Artur; Carvalho, Graça Simões deArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
Out-2022Projeto litterattus - Relatório finalRibeiro, Iolanda; Viana, Fernanda Leopoldina; Santos, Sandra Cristina Silva Santos, et al.Relatório de investigaçãoAcesso aberto
Dez-2010Que relevância é dada à influência do ambiente na expressão das doenças genéticas multifactoriais nos manuais escolares portugueses e franceses?Silva, Carla; Ferreira, Cláudia; Carvalho, Graça Simões deArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
2019The development of vocabulary and grammar: a longitudinal study of European Portuguese speaking toddlersCadime, Irene Maria Dias; Moreira, Célia C.; Santos, Ana Lúcia, et al.ArtigoAcesso restrito UMinho
2017The interrelatedness between infants’ communicative gestures and lexicon size: a longitudinal studyCadime, Irene Maria Dias; Silva, Carla; Santos, Sandra Cristina Silva, et al.ArtigoAcesso aberto
5-Jul-2022A transformação digital na gestão de pavimentos da rede AscendiSantos, Adriana; Silva, Carla; Soares, Álvaro, et al.Artigo em ata de conferênciaAcesso aberto
2017A utilização da plataforma "Ainda estou a aprender" na avaliação e na intervenção na dificuldades de aprendizagem da leitura: um estudo de casoRibeiro, Iolandra; Santos, Sandra Cristina Silva; Baptista, Adriana, et al.ArtigoAcesso aberto
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