| Data | Título | Autor(es) | Tipo | Acesso |
| 2017 | A cidade e as crianças na literatura para a infância: um estudo exploratório a partir de três obras | Balça, Angela; Azevedo, Fernando | Artigo | Acesso aberto |
| 2014 | Grimm's fairy tales and their questioning power | Azevedo, Fernando | Artigo | Acesso aberto |
| 2015 | Literatura infantil publicada em Portugal e diálogo intergeracional | Azevedo, Fernando; Selfa Sastre, Moisés | Artigo | Acesso aberto |
| 2007 | Metas académicas y estrategias motivacionales de autoprotección | Valle, Antonio; Núñez Perez, José Carlos; Cabanach, Ramón G., et al. | Artigo | Acesso aberto |
| 2009 | Metas académicas: perspectiva histórica y conceptual e implicaciones educativas | Valle, Antonio; Rodríguez, Susana; Cabanach, Ramón G., et al. | Artigo | Acesso aberto |
| 2016 | Práticas e discursos académicos sobre biblioterapia desenvolvidas em Portugal | Azevedo, Fernando; Oliveira, Karla Haydê | Artigo | Acesso aberto |
| 2004 | Stories that show how to study and how to learn: an experience in Portuguese school system | Rosário, Pedro; Núñez Perez, José Carlos; González-Pienda, Júlio A. | Artigo | Acesso aberto |
| 2017 | Teacher’s classroom management behavior and students’ classroom misbehavior: A study with 5th through 9th-grade students | Lopes, João A.; Silva, Elisabete; Oliveira, Célia, et al. | Artigo | Acesso aberto |
| Mar-2016 | Therapeutic collaboration and significant events to the client’s change: a systematic review | Corrêa, Andriza Saraiva; Ribeiro, Eugénia; Pinto, Dulce Patrícia Vale Vasconcelos, et al. | Artigo | Acesso restrito autor |
| 2014 | Two-swarm cooperative artificial fish algorithm for bound constrained global optimization | Rocha, Ana Maria A. C.; Costa, M. Fernanda P.; Fernandes, Edite Manuela da G. P. | Artigo em ata de conferência | Acesso aberto |
| 2018 | O valor da democracia na literatura infantil | Balca, Angela; Azevedo, Fernando; Sastre, Moisés Selfa | Artigo | Acesso aberto |
