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DataTítuloAutor(es)TipoAcesso
Nov-2014Pro UCA Brasil nas práticas educacionais das escolas : um estudo de caso em escolas públicas de Santa CatarinaAndrade, Luiz Antônio da Rocha; Ramos, AltinaArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
2013Promover a articulação curricular através de processos de contextualizaçãoMorgado, José Carlos; Leite, Carlinda; Fernandes, Preciosa, et al.Artigo em ata de conferênciaAcesso restrito UMinho
Set-2018Proposições legislativas da prática pedagógica nos contextos brasileiro e português: implicações para a formação de professoresSilva, Carlos Manuel Ribeiro da; Felício, Helena Maria dos SantosArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
2012Relação dos estagiários e seus orientadores com as TIC: um estudo realizado no ano letivo 2011/2012 no Departamento de Ciências Sociais e Humanas da Universidade de Cabo VerdeSantos, Adrina Mendonça; Gomes, Maria JoãoArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
2015Sixth-graders interpretation of information using bar graphs and isolated casesMamede, Ema; Carvalho, LilianeArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
Out-2011Sociedade da informação, do conhecimento e da aprendizagem: desafios para educação no século XXICoutinho, Clara Pereira; Lisbôa, Eliana SantanaArtigoAcesso aberto
Set-2016Usabilidade técnica e pedagógica em mobile learning: um estudo de revisão sistemáticaSilva, Viviane; Gomes, Maria JoãoArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
2014Vidas de literacia — (re)configurações da relação com o escrito entre adultos em processos de RVCCDionísio, Maria de Lourdes; Silva, Ana Cristina Alves; Castro, Rui Vieira deCapítulo de livroAcesso aberto
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