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Data
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2012
O recreio como espaço de inclusão: perspetivas dos alunos de uma escola de 1.º ciclo do ensino básico
Vicente, Nuno
;
Pereira, Beatriz
Capítulo de livro
Acesso aberto
2020
Redução de riscos de catástrofes e resiliência no quadro de Sendai: o exemplo das cidades resilientes
Costa, Francisco da Silva
Capítulo de livro
Acesso aberto
19-Mar-2013
Saberes culturais e práticas de animação sociocultural: um estudo com crianças
Machado, Sofia Daniela Dias
Dissertação de mestrado
Acesso aberto
Jun-2016
Science, engineering, and technology innovation for global human challenges
Ciampi, Melany M.
;
Brito, Claudio da Rocha
;
Vasconcelos, Rosa
, et al.
Artigo em ata de conferência
Acesso aberto
Set-2016
Shift for engineering horizons
Ciampi, M. M.
;
Brito, C. R.
;
Vasconcelos, Rosa
, et al.
Artigo em ata de conferência
Acesso aberto
2019
Sou(l) local: participação e narrativas hiperlocais no grupo de Facebook Coletivo Setúbal
Almeida, Franco Benites de
Dissertação de mestrado
Acesso aberto
2019
Stalking victimization in Portugal: Prevalence, characteristics, and impact
Matos, Marlene
;
Grangeia, Helena
;
Ferreira, Celia
, et al.
Artigo
Acesso restrito UMinho
Dez-2019
O tempo da comunidade e o tempo do turismo: notas sobre duas festas
Araújo, Emília Rodrigues
;
Silva, Márcia
;
Ribeiro, Rita
Artigo
Acesso aberto
2017
Tráfico de pessoas: perceções da comunidade
Moreira, Ana Filipa Pereira
Dissertação de mestrado
Acesso aberto
18-Jul-2023
Três protótipos de pequenas intervenções arquitetónicas para a dinamização da costa litoral norte de Portugal
Pereira, Ângelo Miguel Abreu
Dissertação de mestrado
Acesso aberto
22-Fev-2017
Uma turma, um projeto, uma comunidade: uma experiência com eTwinning
Costa, Cátia Marlene Martins
Dissertação de mestrado
Acesso restrito UMinho
2014
V.E.R + Rede de Voluntariado: um projeto de intervenção na comunidade
Lima, Vera Catarina Barroso de
Dissertação de mestrado
Acesso aberto
2014
Uma visão integrada da sustentabilidade e responsabilidade social: o caso be true
Lopes, Ana Isabel Loureiro
Dissertação de mestrado
Acesso aberto
5-Mai-2017
“We’d learn in a different way. Instead of listening, we did things” Body and movement in primary school education
Louçã, Joana Campos
Tese de doutoramento
Acesso aberto
2014
What can be expected?
Martins, Moisés de Lemos
Capítulo de livro
Acesso aberto