Percorrer por assunto Digital literacy

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DataTítuloAutor(es)TipoAcesso
2014Eu ajudo-te, é fácil, eu também não sei escrever: impacto das tecnologias educativas, em contexto de Jardim de Infância, num processo de desenvolvimento de literacia digital e intergeracionalPereira, Ana Cláudia de CastroDissertação de mestrado Acesso aberto
Dez-2017FIPELD- Formação Integrada, Permanente e Evolutiva para a Literacia Digital: uma proposta para formação de professores voltada para a literacia digitalSilva, Bento Duarte; Alves, Elaine JesusArtigoAcesso aberto
17-Nov-2022Formação continuada de professores da Educação Básica em Fortaleza-Ceará em contexto de Ensino Remoto de EmergênciaSales, Selma BessaDissertação de mestrado Acesso aberto
2013I-mídi@s para escolas do ensino básico no Brasil e em PortugalDall' Olio, Luiz; Ramos, AltinaArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
Mai-2015Literacia digital de professores: um estudo de caso em curso de licenciatura a distância no Tocantins, BrasilAlves, Elaine Jesus; Silva, Bento DuarteArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
Jul-2012Literacia digital e literacia informacional : breve análise dos conceitos a partir de uma revisão sistemática de literaturaRamos, Altina; Faria, PauloArtigoAcesso aberto
2012Literacia digital e tecnologias criativas: um estudo qualitativo com crianças dos 10 aos 13 anos a partir do “Ateliê de Formas para Animação”Pereira, Sara; Pessôa, Clarisse Alves Monteiro; Costa, PatríciaArtigoAcesso aberto
2009Literacy 2.0 : preparing digitally wise teachersCoutinho, Clara Pereira; Bottentuit Junior, João BatistaArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
Fev-2017Media education competitions: An efficient strategy for digital literacies?Pereira, Luís; Jorge, Ana; Brites, Maria JoséArtigoAcesso aberto
Mai-2023Meeting the challenges of designing multimodal texts to promote multiliteracies pedagogyPereira, Íris Susana; Gil, Maitê Moraes; Sylla, Cristina MariaArtigoAcesso aberto
18-Jan-2017As novas tecnologias no ensino/aprendizagem da história: uso do Google maps e Geocaching por alunos do 1.º e 2.º Ciclo do Ensino BásicoCunha, Carlos Alexandre Fernandes daDissertação de mestrado Acesso aberto
Mai-2017Percepções e atitudes de professores frente às TDIC no cotidiano e na ação docente: estudo de caso com professores cursistas de formação a distância no BrasilAlves, Elaine Jesus; Silva, Bento DuarteArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
2015Performing universal tasks on the Web: Interaction with digital content by people with intellectual disabilitiesRocha, Tânia; Bessa, Maximino; Magalhães, Luís Gonzaga Mendes, et al.Artigo em ata de conferênciaAcesso restrito UMinho
Dez-2012As políticas tecnológicas para a educação e a literacia digital: o caso do programa governamental ‘e.escolinha’Pereira, Sara; Melro, Ana Isabel Gomes GonçalvesArtigoAcesso aberto
2019Práticas inovadoras na educação básica: as tecnologias digitais como apoio à produção literáriaCalixto, Ana Verônica SantosDissertação de mestrado Acesso aberto
Fev-2015The Portuguese programme one laptop per child: political, educational and social impactPereira, Sara; Pereira, Luís; Melro, Ana Isabel Gomes GonçalvesCapítulo de livroAcesso aberto
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