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Percorrer por assunto Educação pré-escolar
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Data
Título
Autor(es)
Tipo
Acesso
2018
Ciências na educação pré-escolar: a construção integrada de saberes e a promoção do envolvimento das crianças
Alves, Elisabete Maria Peixoto
Dissertação de mestrado
Acesso restrito UMinho
2017
Competências socioemocionais e a resolução de conflitos interpessoais em contexto de jardim de infância
Silva, Patrícia Nogueira e
Dissertação de mestrado
Acesso aberto
2017
"Conhecer o nosso corpo": das perguntas às descobertas
Gomes, Eduarda João Vidrago
Dissertação de mestrado
Acesso aberto
2018
Conhecer-se a si próprio para promover o desenvolvimento de relações sociais
Ferreira, Ana Sofia Freitas
Dissertação de mestrado
Acesso restrito UMinho
2016
Construir a identidade, descobrindo a diversidade
Freitas, Marco António Mendonça de
Dissertação de mestrado
Acesso restrito UMinho
2017
Contribuições da metodologia de trabalho de projeto para a construção de aprendizagens das crianças e dos adultos: um estudo de caso
Magalhães, Ana Leonor Alvelos
Dissertação de mestrado
Acesso aberto
2018
Contribuições da Metodologia de Trabalho de Projeto para a construção de aprendizagens integradas das crianças
Oliveira, Carina Isabel Matos
Dissertação de mestrado
Acesso aberto
2019
O contributo da documentação pedagógica para o desenvolvimento das capacidades expressivas e criativas das crianças
Medeiros, Lídia Vanessa de Amaral
Dissertação de mestrado
Acesso aberto
2010
Contributos para uma discussão das metas de aprendizagem (linguística) para a educação pré-escolar
Pereira, Íris Susana
Artigo
Acesso aberto
27-Out-2021
Crianças investigam para aprender ciências: uma experiência de aprendizagem na educação pré-escolar
Varela, Paulo
;
Alves, Elisabete
Artigo
Acesso aberto
2017
Descobrir figuras geométricas no pré-escolar
Balinha, Filipa
;
Mamede, Ema
Poster em conferência
Acesso aberto
2017
Desenvolvendo competências de letramento emergente: inserção do programa DECOLE no contexto da educação infantil no Brasil
Barrrera, Sylvia Domingos
;
Ribeiro, Iolanda
;
Viana, Fernanda Leopoldina
Capítulo de livro
Acesso restrito UMinho
2021
Desenvolvimento da criatividade: sentir através das artes visuais
Carvalho, Beatriz Pereira
Dissertação de mestrado
Acesso aberto
2018
Desenvolvimento de competências na educação pré-escolar: um estudo com educadores de infância
Ferraz, Andreia Sofia Longa
Dissertação de mestrado
Acesso aberto
2018
Desenvolvimento e aplicação da Prova de Nomeação de Vocábulos Específicos das Ciências (PNVEC) em crianças em idades precoces: um estudo exploratório num agrupamento de escolas de Braga
Ribeiro, Anabela Cristina Rodrigues
Dissertação de mestrado
Acesso aberto
2021
A dinamização da área da biblioteca: relato de uma experiência em creche e jardim de infância
Fradeira, Mariana Isabel da Silva
Dissertação de mestrado
Acesso aberto
28-Abr-2017
Dinamização da área dos livros na creche e no jardim de infância
Faria, Maria Manuela Simões Silva
Dissertação de mestrado
Acesso restrito UMinho
2019
Dinamizando a área dos livros em contexto de educação pré-escolar
Silva, Daniela Sofia Teixeira da
Dissertação de mestrado
Acesso aberto
Dez-2013
O direito das crianças à educação pré-escolar pública de qualidade: análise crítica da implementação do modelo de educação e cuidado infantil em Portugal
Vilarinho, Emília
Artigo
Acesso aberto
2019
Educação ambiental para a conservação da biodiversidade na educação pré-escolar e 1.º ciclo do ensino básico
Silva, Raquel Maria Andrade da
Dissertação de mestrado
Acesso aberto