Percorrer por assunto Ensino superior

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DataTítuloAutor(es)TipoAcesso
2006Mapear o estudar no ensino superior : abordagens dos alunos ao estudo numa E.S.E.Rosário, Pedro; Oliveira, Maria ConceiçãoArtigoAcesso aberto
Jul-2008Medidas para incrementar a cooperação entre as universidades do espaço hispano-luso e outros actores sociais no âmbito da diversidade funcionalPetronilho, Fernando; Magalhães, Maria Manuela Almendra; Machado, Maria Manuela Pereira, et al.Palestra Acesso aberto
2015"A melhor ciência": o académico-empreendedor e a produção de conhecimento economicamente relevanteLima, Licínio C.Capítulo de livroAcesso restrito UMinho
2016Um método auto-organizativo na formação de educadores de adultosOliveira, Clara CostaCapítulo de livroAcesso restrito autor
2013Modelos pedagógicos e utilização das TIC no ensino superiorMorais, Carlos; Miranda, Luísa; Alves, Paulo, et al.Artigo em ata de conferênciaAcesso aberto
2018Mudança curricular e de métodos pedagógicos: impacto vivenciado por estudantes de medicinaTeixeira, Luciana Scapin; Almeida, Leandro S.; Aguilar-da-Silva, RinaldoArtigoAcesso aberto
14-Ago-2009Mudanças no self de carreira em estudantes universitáriosSilva, Ana Daniela; Taveira, Maria do Céu; Ribeiro, Eugénia.ArtigoAcesso aberto
25-Jan-2021Multilinguismo, ensino superior e ciência na África lusófonaJerónimo, PatríciaOutroAcesso aberto
2012Narrativas digitais na formação inicial de professores : um estudo com alunos de Licenciatura em PedagogiaBottentuit Junior, João Batista; Lisbôa, Eliana Santana; Coutinho, Clara PereiraArtigoAcesso aberto
2024Notas sobre a autoavaliação no ensino superior: Assimilacionismo eurocêntrico ou de(s)colonialidade?Afonso, Almerindo JanelaArtigoAcesso aberto
13-Jan-2022Oman higher education institutions dealing with artificial intelligenceAyed, Imad Adel HusniTese de doutoramentoAcesso aberto
2000Os estágios na formação dos estudantes do ensino superior: tópicos para um debate em abertoCaires, Susana; Almeida, Leandro S.ArtigoAcesso aberto
Set-2016O papel da articulação interdisciplinar na regulação do esforço de aprendizagem em ambientes onlineRodrigues, Nuno Queirós; Lencastre, José AlbertoCapítulo de livroAcesso aberto
2021O papel do ensino superior na melhoria da empregabilidade e no desenvolvimento de competências transversaisCastro, Josefina Vanessa MirandaDissertação de mestrado Acesso aberto
2016Pedagogia como conversação complexa e deliberativa no ensino superiorPacheco, José Augusto; Sousa, JoanaArtigoAcesso aberto
2017Perceções sobre o trabalho de projeto na aprendizagem de testes de hipótesesGonçalves, Gabriela; Fernandes, José António; Nascimento, Maria ManuelArtigoAcesso aberto
Jan-2017Percepções docentes sobre avaliação da qualidade do ensino na Educação SuperiorBisinoto, Cynthia; Almeida, Leandro S.ArtigoAcesso aberto
Abr-2012Percepções dos estudantes universitários sobre a avaliação das aprendizagens: um estudo exploratórioPereira, Diana; Flores, Maria AssunçãoArtigoAcesso restrito UMinho
2015Perceptions of effectiveness, fairness and feedback of assessment methods: a study in higher educationFlores, Maria Assunção; Simão, Ana Margarida Veiga; Barros, A., et al.ArtigoAcesso restrito UMinho
2005Percursos e expectativas de estudantes universitários: estudo com alunos do 1º ano da Universidade do MinhoAlmeida, Leandro S.; Gonçalves, Albertino; Salgueira, Ana Paula, et al.Artigo em ata de conferênciaAcesso aberto
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