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Data
Título
Autor(es)
Tipo
Acesso
2015
Bem-estar de jovens institucionalizadas: do dizer de profissionais à intervenção de aceitação e comprometimento
Lopes, Alice Leite
;
Cruz, Judite Zamith
Capítulo de livro
Acesso aberto
2011
Bulllying escolar: programas de intervenção preventiva
Pereira, Beatriz Oliveira
;
Costa, Paulo Jorge Freitas da Silva e
;
Melim, Fernando
, et al.
Capítulo de livro
Acesso aberto
13-Jun-2019
Bullying em idade escolar: diálogos sobre as multiplicidades da vitimação e a prevenção com crianças
Costa, Paulo Jorge Freitas da Silva
Tese de doutoramento
Acesso aberto
2012
Bullying escolar: descrição de um projeto de intervenção
Farenzena, Rosana
;
Costa, Paulo Jorge Freitas da Silva e
;
Pereira, Vânia
, et al.
Capítulo de livro
Acesso aberto
2011
Bullying: efeitos de um programa de intervenção no recreio escolar
Pimenta, Eliana
;
Pereira, Beatriz Oliveira
;
Lourenço, Lélio Moura
Capítulo de livro
Acesso aberto
2018
Caracterização da consciência fonológica em crianças com implante coclear do 1º Ciclo do Ensino Básico: um estudo exploratório nacional
Cunha, Ana Margarida Lopes
Dissertação de mestrado
Acesso restrito UMinho
2009
Caracterização de um programa de intervenção precoce nas dificuldades de aprendizagem da leitura e escrita
Azevedo, Helena Isabel Dias de Oliveira
;
Ribeiro, Iolanda da Silva
Resumo em ata de conferência
Acesso aberto
2016
Consulta de follow-up para pessoas com dependência de álcool: do diagnóstico à intervenção
Araújo, Odete
;
Sampaio, Francisco
;
Costa, Filipe
, et al.
Poster em conferência
Acesso aberto
2013
Crianças maltratadas em contexto familiar: o papel da Comissão e Proteção de Crianças e Jovens
Pereira, Vera Alexandra Malheiro
Dissertação de mestrado
Acesso aberto
2015
"De mãos dadas com o Livro": promoção da linguagem oral e da literacia emergente com crianças de etnia cigana e com crianças provenientes de contextos socioeconómicos desfavorecidos
Pereira, Ana Paula Dias
Dissertação de mestrado
Acesso aberto
2020
Desigualdades na participação das crianças em atividades quotidianas durante o período de confinamento/desconfinamento COVID-19
Oliveira, Vítor Hugo Pereira
;
Martins, Paula Cristina
;
Carvalho, Graça Simões de
Resumo em ata de conferência
Acesso aberto
2008
Dificuldades iniciais de aprendizagem de leitura/escrita: caracterização das competências e avaliação dos efeitos de um programa de intervenção
Azevedo, Helena Isabel Dias de Oliveira
;
Ribeiro, Iolanda da Silva
;
Cadime, Irene Maria Dias
, et al.
Resumo em ata de conferência
Acesso aberto
23-Fev-2021
Dificuldades na aprendizagem da leitura. Caracterização, prevalência e avaliação da eficácia de um programa de intervenção
Azevedo, Helena Isabel Dias de Oliveira
Tese de doutoramento
Acesso aberto
6-Jan-2017
Djunta-mon
Lopes, Marisa Oliveira
Dissertação de mestrado
Acesso aberto
2017
Educar para os valores através da literatura infantil: projeto de intervenção pedagógica em duas escolas de 1.º e 2.º Ciclos do Ensino Básico em Braga
Monteiro, Alexandra Patrocínio
Dissertação de mestrado
Acesso aberto
2022
Efeitos na compreensão oral de um programa de promoção da compreensão da leitura
Melo, Ana Paula Roque
Dissertação de mestrado
Acesso aberto
2014
Em diálogo: um espaço aberto à mediação
Cunha, Sílvia Marina Silva
Dissertação de mestrado
Acesso aberto
2013
A equidade dos direitos humanos na reconstrução pósconflitos armados (Realidade ou Ficção?)
Barbosa, José Armando Oliveira
Dissertação de mestrado
Acesso aberto
2021
Impacto de um programa de intervenção na fluência em crianças em risco
Viana, Ana Carolina Antunes
Dissertação de mestrado
Acesso aberto
30-Dez-2022
Inspeção e diagnóstico de patologias, intervenção e plano de manutenção em fachadas tradicionais: estudo aplicado a um edifício antigo em Coimbra
Alves, Camila Carrero
Dissertação de mestrado
Acesso aberto