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DataTítuloAutor(es)TipoAcesso
2-Mai-2017Mediação em contexto de acolhimento residencial de crianças e jovens: por um ambiente de (con)vivências positivasSousa, Patrícia Alexandra FariaDissertação de mestrado Acesso aberto
2023Nature and human well-being: a systematic review of empirical evidence from nature-based interventionsSilva, Ana; Matos, Marlene; Gonçalves, MarianaArtigoAcesso aberto
2-Nov-2022O papel da educação financeira na contabilidade mental das famílias: o caso do Projeto de Extensão da Universidade Estadual de Feira de Santana - UEFSCruz, Ione Aparecida Silva daTese de doutoramentoAcesso aberto
2016O património artístico musical do Mosteiro de Santo André de Rendufe: conhecer o passado para intervir no presenteLessa, ElisaArtigoAcesso aberto
2009Physical activity levels in normal weight and overweight portuguese children : an intervention study during an elementary school recessLopes, Luís Carlos Oliveira; Lopes, Vítor Pires; Pereira, Beatriz OliveiraArtigoAcesso restrito UMinho
2019Preditores de dropout: intervenção com perpetradores de violência na intimidadeSilva, Andreia Fernandes daDissertação de mestrado Acesso aberto
2018O professor-ator e o ensino-aprendizagem da filosofia no ensino secundárioSilva, Mónica Sofia da ConceiçãoDissertação de mestrado Acesso restrito UMinho
2015Programa de intervenção em contexto escolar para melhoria da capacidade condicional velocidade: relatório de estágioCarvalho, Rui Pedro MirandaDissertação de mestrado Acesso restrito UMinho
2020Programas de intervenção no sono do bebé no primeiro ano de vida: revisão sistemáticaSadowski, Marianna MarinhoDissertação de mestrado Acesso aberto
2019Promoting European active citizenship: a participatory intervention towards the politicisation of youth social concernsCruz, Joana P.; Malafaia, Carla; Piedade, Filipe, et al.ArtigoAcesso restrito UMinho
2017Promover a convivialidade escolar: o focus group como meio de formaçãoMelim, Marcelo; Pereira, Beatriz Oliveira; Rebolo, AmáliaArtigoAcesso aberto
3-Dez-2021Promover o envolvimento escolar através de narrativas: um programa no 1.º ciclo do ensino básicoAzevedo, Raquel de Ornelas Pires Mota deTese de doutoramentoAcesso aberto
2018“Put it on a Post-It!”: direct response of fourth grade children retain after a video-training on gypsy ethnicityAmaral, Sandra Patrícia Ferreira doDissertação de mestrado Acesso aberto
Jan-2015Questões e modelos de avaliação e intervenção em Psicologia Escolar : o caso da Europa e América do NorteLopes, João; Almeida, Leandro S.ArtigoAcesso aberto
2018(Re)construindo vidas: integração de refugiados em PortugalGomes, Susana GonçalvesDissertação de mestrado Acesso aberto
18-Jul-2022Reconhecimento das Casas Florestais do Parque Nacional Peneda-Gerês: Contributos para a preservação do património construído e paisagísticoRamos, Ana Sofia MatosDissertação de mestrado Acesso aberto
2014A relação entre família e escola e a perspectiva de minimização das dificuldades comportamentais e cognitivas apresentadas por adolescentes com Síndrome do Alcoolismo Fetal (SAF): estudos de casos na cidade de ManausSaraiva, Waslany BittencourtDissertação de mestrado Acesso aberto
2008Reminiscência enquanto ferramenta de trabalho com idosos: vantagens e limitaçõesGonçalves, Daniela C.; Albuquerque, Pedro Barbas; Martin, InácioArtigoAcesso aberto
Jan-2018Results from interventions addressing social skills to reduce school bullying: a systematic review with meta-analysisSilva, Jorge Luiz da; Oliveira, Wanderlei Abadio de; Zequinão, Marcela Almeida, et al.ArtigoAcesso aberto
2014Results of a sex education program for 2nd and 3rd cycle of portuguese basic education studentsAnastácio, Zélia; Marinho, SusanaArtigoAcesso aberto
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