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Data
Título
Autor(es)
Tipo
Acesso
2007
De pequenino é que auto–regula o destino
Rosário, Pedro
;
Costa, José
;
Mourão, Rosa
, et al.
Artigo
Acesso aberto
19-Jun-2013
Desafios da aprendizagem ativa em contexto de Creche e Jardim de Infância
Martins, Rosa Maria da Silva Cunha
Dissertação de mestrado
Acesso restrito UMinho
21-Dez-2020
Desafios da aprendizagem ativa: relato de uma experiência em creche e em jardim de infância
Rocha, Marlene Filipa Gonçalves da
Dissertação de mestrado
Acesso aberto
21-Dez-2020
O desenvolvimento pessoal e socioemocional em contexto de creche e jardim de infância
Ferreira, Cátia Alexandra da Silva
Dissertação de mestrado
Acesso aberto
2018
A dinamização da área da biblioteca e a promoção da linguagem oral
Oliveira, Ana Catarina Ferreira de
Dissertação de mestrado
Acesso restrito UMinho
2011
Envolvimento da família na educação de infância: algumas potencialidades
Fernandes, Marta Liliana Pereira
Dissertação de mestrado
Acesso aberto
2017
O espaço exterior como recurso para a aprendizagem ativa
Peixoto, Adriana Marques
Dissertação de mestrado
Acesso restrito UMinho
2020
Exploring kindergarten children's perception of spatial relations
Balinha, Filipa
;
Mamede, Ema
Artigo
Acesso aberto
2017
Expressão e Comunicação na Creche e no Jardim de Infância: a música e o seu contributo no desenvolvimento de múltiplas linguagens
Esteves, Bruna Loureiro
Dissertação de mestrado
Acesso restrito UMinho
2015
Gestão de conflitos e trabalho com pares
Sarmento, Isabel Tomé Ribeiro Malheiro
Dissertação de mestrado
Acesso restrito UMinho
2015
A história com música no jardim de infância e na creche: contributos para o processo de ensino-aprendizagem das crianças
Freitas, Ana Isabel Araújo
Dissertação de mestrado
Acesso restrito UMinho
2017
Instrumentos de registo da e na vida quotidiana pedagógica do grupo e da criança: uma experiência em jardim de infância
Pereira, Cristiana Barbosa
Dissertação de mestrado
Acesso restrito UMinho
30-Abr-2021
Levar a música às creches portuguesas: a importância de vivências musicais
Pinto, Ana Cecília Fernandes
;
Ribeiro, António José Pacheco
Artigo
Acesso aberto
2016
A literatura infantil em contexto de jardim de infância: um meio de potenciar aprendizagens matemáticas
Magalhães, Rita Isabel Abreu
Dissertação de mestrado
Acesso restrito UMinho
2013
Manipulativos digitais no desenvolvimento da consciência fonológica em crianças com cinco anos: um esudo de caso com o interface TOK
Oliveira, Andreia Margarida Boucela Carvalho de
Dissertação de mestrado
Acesso aberto
2017
“Mas é a sério ou é a brincar?”: as crianças, o jardim-de-infância e os direitos de participação
Morim, Lucília Isabel Gomes
Dissertação de mestrado
Acesso aberto
2017
A música como meio de desenvolvimento de competências multiculturais no jardim-de-infância
Dias, Ana Filipa da Costa
Dissertação de mestrado
Acesso restrito UMinho
2017
As narrativas como precursoras do desenvolvimento do domínio do corpo e o prazer do movimento da criança
Silva, Catarina Daniela Gonçalves
Dissertação de mestrado
Acesso aberto
22-Jun-2022
As potencialidades dos materiais não estruturados e as aprendizagens das crianças
Sousa, Adriana Isabel Rodrigues
Dissertação de mestrado
Acesso aberto
2020
A promoção de competências sociais e morais: relato de uma intervenção em creche e em jardim de infância
Rocha, Cláudia Sofia Gonçalves
Dissertação de mestrado
Acesso aberto