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DataTítuloAutor(es)TipoAcesso
2017Narrative retelling task: um estudo com crianças em idade pré-escolar em contextos inclusivos na região norte de Portugal e no LuxemburgoSapage, Sara PereiraDissertação de mestrado Acesso restrito UMinho
2007Panorama histórico do teatro para crianças em português (s. XX)Gomes, José António; Ramos, Ana Margarida; Silva, Sara Raquel Reis daCapítulo de livroAcesso aberto
9-Dez-2022O poder da linguagem e da comunicação na aula de PortuguêsLemos, Bruna OliveiraDissertação de mestrado Acesso aberto
2009Poemas, planetas e amores-perfeitos: leituras de Pó de Estrelas, de Jorge Sousa BragaGomes, José António; Ramos, Ana Margarida; Silva, Sara Raquel Reis daCapítulo de livroAcesso aberto
2020Práticas de intermidialidadeHohlfeldt, Antonio; Munari, Ana Claudia; Martins, Moisés de Lemos, et al.Editorial em revistaAcesso aberto
11-Mar-2013Práticas discursivas em processos de letramento no ensino médio : a construção da identidade negraSantos, Marilza de OliveiraTese de doutoramentoAcesso aberto
2021Preditores da leitura em crianças portuguesas com e sem historial de perturbação do desenvolvimento de linguagemGonçalves, João Filipe NogueiraDissertação de mestrado Acesso aberto
2018Prefácio [a Ensaios de ecolinguística teórica e aplicada]Ramos, Rui LimaPrefácioAcesso aberto
30-Mai-2013PYGMALIONRoseta, Lara Andrea Ferreira FreitasDissertação de mestrado Acesso restrito UMinho
Jul-2019Questionário dos Domínios do Processamento Auditivo (QDPA): Estudo piloto numa turma do 4º ano do ensino básicoMartins, Inês; Nunes, Cristiane Lima; Carvalho, Graça Simões de, et al.Resumo em ata de conferência Acesso aberto
2008Racismo e xenofobia: a actualidade de uma velha questãoCabecinhas, RosaArtigoAcesso aberto
Dez-2022Rastreio e avaliação em comunicação e linguagem em idades precocesFerreira, Sandra; Sapage, Sara; Cruz-Santos, Anabela, et al.Artigo em ata de conferênciaAcesso aberto
2013[Recensão a] Moisés de Lemos Martins (2002) A linguagem, a verdade e o poder: ensaio de semiótica social, Lisboa: Fundação Calouste GulbenkianSilveira, Ana Patrícia SoaresArtigoAcesso aberto
2010O retorno a Freud de Jacques LacanÁlvares, CristinaOutroAcesso aberto
2011Risco em dificuldades de aprendizagem específicas : um estudo quantitativo sobre a avaliação da consciência fonológica em crianças em idade pré-escolar da Região do AlgarveChendo, Maria da Conceição AlvesDissertação de mestrado Acesso aberto
2015Roland Barthes: “A língua é fascista” – aproximações a um topos da filosofia do século XXSylla, BernhardArtigoAcesso aberto
Dez-2023Sartre et le structuralisme: un enjeu philosophiqueRocha, Acílio da Silva EstanqueiroArtigoAcesso aberto
1997A significação e a sua génese socialMartins, Moisés de LemosOutroAcesso aberto
2003Simbólico, linguagem e ética: Lacan, entre filosofia e psicanáliseRocha, Acílio da Silva EstanqueiroArtigoAcesso aberto
2007Sugestionabilidade em crianças: definição de conceitos e análise de variáveis cognitivasCunha, Alexandra Isabel da Quintã; Albuquerque, Pedro Barbas; Albuquerque, Teresa Margarida Moreira Freire Barbas deArtigoAcesso aberto
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