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DataTítuloAutor(es)TipoAcesso
2018O bom professor de Educação Física na perspetiva de professores e alunos em uma escola do ensino básico e secundárioLoureiro, Ricardo Manuel da SilvaDissertação de mestrado Acesso aberto
2022Bullying e os impactos na educação: o que sabemos a respeito da sobredotação?-LivroAcesso aberto
2021Colaboração entre professores de educação especial e professores do ensino médio no apoio a alunos com necessidades educativas especiais no Recanto das Emas, Distrito Federal, BrasilAraújo, Margaret GonçalvesDissertação de mestrado Acesso aberto
Set-2012Concepções de futuros professores de biologia brasileiros e portugueses sobre valores éticos da ciênciaSilva, Paloma R.; Araújo, Elaine Sandra Nicolini Nabuco de; Carvalho, Graça Simões de, et al.Artigo em ata de conferênciaAcesso aberto
Set-2011Concepções de professores e alunos sobre educação sexual e sexualidadeMarinho, Susana; Anastácio, ZéliaArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
Mai-2009Concepções de professores sobre Educação Ambiental : identificação de dimensões “ecocêntrica”, antropocênctrica” e “sentimental”Tracana, Rosa Branca; Ferreira, Maria Eduarda; Carvalho, Graça Simões deArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
2009Concepções dos professores de 1º CEB sobre o contributo da educação sexual das crianças para a promoção da sua saúde futuraAnastácio, Zélia; Carvalho, Graça Simões de; Clément, PierreCapítulo de livroAcesso restrito UMinho
2010Conhecer e utilizar a Web 2.0 : um estudo com professores do 2º e 3º ciclos das escolas do concelho de Viana do CasteloDomingues, LuísaDissertação de mestrado Acesso aberto
28-Mai-2021O contributo da formação contínua para a mudança das práticas curriculares dos professores: um estudo exploratório no curso técnico integrado ao Ensino MédioCunha, Paulo César LopesDissertação de mestrado Acesso aberto
2019Criatividade e motivação: um estudo exploratório em docentesMiranda, Lúcia C.; Morais, Maria de FátimaArtigoAcesso aberto
2017Criatividade e representações do clima criativo em sala de aula: um estudo exploratório no 1º ciclo do ensino básicoLeite, Carla Maria da Costa RodriguesDissertação de mestrado Acesso aberto
2011Cyberbullying : o fenómeno percepcionado pelos professoresSousa, Sílvia Maria Petiz deDissertação de mestrado Acesso aberto
Mar-2015Desenvolvimento de competências no âmbito da educação sexual: uma investigação-ação com professores e alunosMarinho, Susana; Anastácio, ZéliaArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
2011Desenvolvimento profissional : perceções e experiências de professores de educação especialAzevedo, Francisca Maria Gomes Correia CunhaDissertação de mestrado Acesso aberto
2013Desenvolvimento profissional docente : contributo das redes sociaisFaria, Paulo; Faria, Ádila; Ramos, AltinaArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
11-Mar-2014Os discursos e as práticas no ensino e aprendizagem da História: representações de professores e alunos do ensino secundárioPacheco, Paulo Bernardo de MagalhãesTese de doutoramentoAcesso aberto
20-Jun-2023Dislexia: conhecimentos de educadores de educação pré-escolar e de professores do 1.º ciclo do ensino básico em escolas de um concelho do norte de PortugalSoares, Sandra RodriguesDissertação de mestrado Acesso aberto
2015Dislexia: conhecimentos de educadores e professores do 1º ciclo do ensino básico na Zona Norte de PortugalSacramento, Patrícia Alexandra da SilvaDissertação de mestrado Acesso aberto
2014A educação de alunos com deficiência no ensino regular : um estudo sobre a diferença de perfil dos profissionais em relação à aceitação e a resistência à inclusãoSilva, Hortencia Macêdo daDissertação de mestrado Acesso aberto
2017A educação dramática na formação inicial de professores e educadoresAntunes, Carla PiresArtigoAcesso aberto
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