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Feb-2014Uma abordagem à avaliação de ambientes virtuais de aprendizagemJesus, Ângelo; Gomes, Maria JoãoArticleOpen access
Feb-2008Abordagens à carreira na vida adulta: estudo de avaliação de um modelo de intervençãoPinto, Joana Carneiro; Taveira, Maria do CéuPosterOpen access
2019Acreditação do ensino superior em Timor Leste: um estudo exploratórioBilly, Duarte LeiteMaster thesis Open access
2011Acreditação, certificação e dinâmicas formativas de uma entidade formadora : orientações normativas e práticas organizacionaisOliveira, Ana Filipa NovoMaster thesis Open access
2017Uma ação de formação contínua de enfermeiros: da conceção à avaliação do funcionamento de uma ação de formação contínua feita pelos participantesPontes, José Filipe PiresMaster thesis Open access
5-Jul-2013Adaptação da escala Reading Strategy Use para a população PortuguesaDias, Olga Alexandra Coelho LopesMaster thesis Restricted access (UMinho)
Dec-2019Adaptation and initial validation of the Perceived Employability ScaleMonteiro, Sílvia; García-Aracil, Adela; Almeida, Leandro S.ArticleOpen access
2013Adaptation of the parent report language use inventory for 18- to 47-months-old children to european portuguese : a pilot studyGuimarães, Cristiana da Silva; Santos, Anabela Cruz dos; Almeida, Leandro S.ArticleOpen access
2018Ainda estou a aprender: prova de rastreio 2º ano, versão 1, 2018Ribeiro, Iolanda; Viana, Fernanda Leopoldina; Santos, Sandra Cristina Silva, et al.Pedagogical publicationRestricted access (Author)
1-Mar-2023Airway management using ultrasound: best practices in teaching, training and assessmentGomes, Sara Cláudia Santos HoraDoctoral thesisOpen access
2017Análise das narrativas orais em crianças entre os 12 e os 40 meses: um estudo quantitativo exploratório em contexto de crecheAbreu, Sandra Patrícia Vilela deMaster thesis Open access
2012Análise do desempenho da compreensão da gramática oral em crianças dos 6 aos 9 anos: para uma identificação precoce de perturbações da linguagemSantos, Graciosa Maria de Freitas Lopes Casimiro dosMaster thesis Restricted access (UMinho)
2017Análise do desenvolvimento do vocabulário produzido em narrativas orais em crianças em idade pré-escolar num contexto inclusivoFerreira, Alexandra Marina Soares de AlmeidaMaster thesis Restricted access (UMinho)
2014Análise dos processos de designação e substituição semântica em crianças de 5 e 6 anos de idade: um estudo quantitativo em contextos inclusivosFerreira, Sandra Cristina AraújoMaster thesis Open access
2013A análise SWOT como estratégia de (auto) avaliação: uma partilha de experiências em contextos de prática clínica supervisionadaPereira, Rui Pedro Gomes; Rito, MariaAbstractOpen access
2013A análise SWOT como estratégia de (auto) avaliação: uma partilha de experiências em contextos de prática clínica supervisionadaPereira, Rui Pedro Gomes; Rito, MariaPosterOpen access
2013A análise SWOT como estratégia de (auto) avaliação: uma partilha de experiências em contextos de prática clínica supervisionadaPereira, Rui Pedro Gomes; Rito, MariaConference paperOpen access
2017Aplicação da prova de vocabulário do ABFW: teste de linguagem infantil em crianças dos 5 aos 7 anos com e sem perturbações da linguagem: um estudo exploratório no distrito do PortoGonçalves, Sandra Filipa FerreiraMaster thesis Open access
2011Aprender ao longo da vida: contributos, perspectivas e questionamentos do currículo e da avaliação-Conference proceedingsOpen access
Nov-2010A aprendizagem baseada em projectos interdisciplinares: avaliação do impacto de uma experiência no ensino de engenhariaFernandes, Sandra; Flores, Maria Assunção; Lima, Rui M.ArticleOpen access