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DataTítuloAutor(es)TipoAcesso
2011(A) simetrias de género no acesso às Engenharias e Ciências no Ensino Superior PúblicoSaavedra, Luísa; Vieira, Cristina Maria; Araújo, Alexandra Maria Dantas de Castro, et al.ArtigoAcesso aberto
8-Abr-2015Uma análise crítica e comparativa de experiências de ensino do empreendedorismo baseadas na abordagem de aprendizagem por projetoRomero, Fernando; Afonso, Paulo; Nunes, Manuel L., et al.Artigo em ata de conferênciaAcesso aberto
2015Avaliação do processo de implementação de PBL num curso de engenharia informática em Moçambique: as percepções dos estudantesKovalenko, Tatiana; Issufo, Vali; Manhiça, Ruben, et al.Artigo em ata de conferênciaAcesso aberto
2023Borges, Domingos PinheiroAlmeida, Maria Antónia Figueiredo PiresCapítulo de livroAcesso aberto
10-Dez-2014A comparison betwee DSLs and GPLs for the implementation of unidirectional and bidirectional transformationsMurta, Daniel R.Dissertação de mestrado Acesso aberto
2011Condições necessárias e suficientes para escolher ou não escolher as engenharias : os olhares de raparigasSaavedra, Luísa; Loureiro, Telma; Silva, Ana Daniela, et al.ArtigoAcesso aberto
17-Dez-2020Conhecimentos de Matemática básica de graduandos nos anos iniciais de Engenharia: desafios, fragilidades e enfrentamentos possíveisOliveira, Lucas Duarte; Ramos, Tiago Clarimundo; Carneiro, Joaquim A. O., et al.ArtigoAcesso aberto
2-Out-2023Design e engenharia de produto modular para dispensar diversos tipos de azeite gourmetRocha, Mónica LoureiroDissertação de mestrado Acesso aberto
Nov-2015Engenheiros portugueses no século XVIII: as suas "geometrias especulativas"Mota, Catarina; Ralha, Elfrida; Estrada, Maria Fernanda Oliveira GonçalvesArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
2002Envolvimento extracurricular e ajustamento académico: um estudo com estudantes de engenharia da Universidade do MinhoVasconcelos, Rosa; Almeida, Leandro S.; Soares, Ana PaulaArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
2016Fatores que influenciam a aprendizagem de conceitos matemáticos em cursos de engenharia: um estudo exploratório com estudantes da Universidade do MinhoAlves, Manuela Cristina Ferreira; Coutinho, Clara Pereira; Rocha, Ana Maria A. C., et al.ArtigoAcesso aberto
30-Ago-2023A formação dos acadêmicos como fator de entrave ao ensino: um estudo exploratório nas engenhariasOliveira, Lucas Duarte; Ramos, Tiago Clarimundo; Viseu, Floriano, et al.ArtigoAcesso aberto
3-Ago-2022A intenção empreendedora em estudantes universitários: um estudo com alunos de engenharia da Universidade do MinhoSilva, Cláudia Patrícia Freitas Vieira daDissertação de mestrado Acesso aberto
2010Percepções de alunos de excelência relativamente ao papel dos professores: um estudo com alunos de engenhariaMonteiro, Sílvia; Almeida, Leandro S.; Cruz, José Fernando A., et al.ArtigoAcesso aberto
20-Dez-2021Práticas curriculares e formação pedagógica: um estudo no contexto do ensino superior no Brasil e em PortugalMorais, Bianca Cabral Caldeira AssisTese de doutoramentoAcesso aberto
2014Processos de discriminação de profissionais qualificadas e imigrantes em contextos tipicamente masculinos : um contributo para a gestão da diversidadeCarvalho, Ana Filipa BritoDissertação de mestrado Acesso aberto
9-Fev-2024The role of technological advancements in learning entrepreneurial competencies for engineering students in higher educationPanxhi, MariusTese de doutoramentoAcesso aberto