Percorrer por assunto Historical thinking
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Data | Título | Autor(es) | Tipo | Acesso |
2019 | Children’s understanding of time: A study in a primary history classroom | Solé, Glória | Artigo | Acesso aberto |
2020 | A compreensão do tempo histórico: um estudo com alunos portugueses do 6º ano sobre os conceitos de cronologia e mudança | Costa, Anabela Pinheiro Teixeira; Solé, Glória | Artigo | Acesso aberto |
2013 | A construção do conhecimento e o desenvolvimento de competências de aprendizagem dos alunos a partir da área de Estudo do Meio (História) | Cardoso, Ana Filipa de Campos | Dissertação de mestrado | Acesso aberto |
2022 | O desenvolvimento da consciência histórica na Era Digital: um estudo com alunos de 1º e 2º ciclos do Ensino Básico | Graça, Vânia; Solé, Glória; Ramos, Altina | Capítulo de livro | Acesso aberto |
7-Mar-2022 | Os diferentes significados de um mesmo espaço ao longo do tempo: da unidade do Império Romano à fragmentada realidade medieval | Pereira, Francisco Pires | Dissertação de mestrado | Acesso aberto |
2018 | Potencialidades didáticas do uso de lendas no ensino da história: um estudo com alunos portugueses do 2.º ano do ensino básico | Solé, Glória | Artigo | Acesso aberto |
2020 | The promotion of Historical Consciousness in emerging learning environment: a study with elementary school students | Graça, Vânia; Solé, Glória; Ramos, Altina | Poster em conferência | Acesso aberto |