| Data | Título | Autor(es) | Tipo | Acesso |
| 2014 | Audição musical orientada: aplicação de estratégias pedagógicas de audição para uma compreensão musical mais significativa | Araújo, João Pontes de | Dissertação de mestrado | Acesso aberto |
| 2015 | A aula de orquestra como laboratório para a criatividade | Albuquerque, Carina Raquel Trindade de | Dissertação de mestrado | Acesso aberto |
| 2015 | O cancioneiro musical português no ensino das ciências musicais | Silva, Gerson Fábio Rodrigues | Dissertação de mestrado | Acesso aberto |
| 28-Jun-2023 | A comunicação de ciência através dos meios de comunicação social: o caso do Centro de Estudos de Comunicação e Sociedade | Vieira, Eduardo Brinco | Dissertação de mestrado | Acesso aberto |
| 2014 | A concentração na prática instrumental do piano: métodos e estratégias de apoio ao estudo | Ferreira, Natália Sofia Varela | Dissertação de mestrado | Acesso aberto |
| 2016 | A criação e interpretação de personagem como veículo de expressão musical e consolidação da técnica violinística | Silva, Mara Alina Andrade Lopes Figueiredo da | Dissertação de mestrado | Acesso aberto |
| 2019 | Do repertório para a escala: estratégias criativas de ensino-aprendizagem de escalas e arpejos no ensino de piano | Areia, Nuno André Ferreira Pinheiro | Dissertação de mestrado | Acesso aberto |
| 2017 | Embocadura, respiração e articulação, princípios fundamentais para o estudo do clarinete | Teixeira, Nuno Ricardo da Cruz | Dissertação de mestrado | Acesso restrito UMinho |
| 27-Jul-2022 | A memorização de música para piano: aplicação de estratégias no estudo de uma valsa de Chopin | Serra, Francisco António Pinto Beato | Dissertação de mestrado | Acesso aberto |
| 2013 | Memorização de uma fuga do Cravo Bem Temperado de J. S. Bach : aplicação pedagógica de estratégias de memorização em alunos de piano do ensino vocacional | Fonte, Vera Maria Seco Afonso da | Dissertação de mestrado | Acesso aberto |
| 3-Jan-2017 | A metáfora e a imagética: um contributo para a expressividade musical no ensino do violino | Costa, Ana Filipa Alves | Dissertação de mestrado | Acesso aberto |
| 2020 | O projeto de intervenção na escolha e ação do diretor: dinâmicas de uma candidatura única de um diretor de continuidade | Serafim, Victor Manuel Laranjo | Dissertação de mestrado | Acesso aberto |
| 2015 | Relaxamento, correção postural e respiração na prática da flauta transversal: aplicação de exercícios de Técnica de Alexander | Pinho, Ricardo Manuel Teixeira de | Dissertação de mestrado | Acesso aberto |
| 2013 | Repertório português para violoncelo: aplicabilidade pedagógica no ensino básico | Oliveira, António José Aguiar da Silva | Dissertação de mestrado | Acesso aberto |
| 2017 | A voz cantada no ensino especializado de música | Gonçalves, Sónia Alexandra Ferreira Macedo | Dissertação de mestrado | Acesso restrito UMinho |
