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DataTítuloAutor(es)TipoAcesso
2015A aplicabilidade pedagógica do canto no ensino do violonceloCarriço, André NogueiraDissertação de mestrado Acesso aberto
2017Competence-oriented course design and monitoring: The approach of Erasmus Plus project “better e-learning for all”Waal, Paula de; Poletti, Giorgio; Beecroft, Robin, et al.Artigo em ata de conferênciaAcesso aberto
Jun-2020Conhecimento e aprendizagem na educação superior: desafios curriculares e pedagógicos no século XXIPacheco, José Augusto; Sousa, Joana Raquel Faria; Maia, Ila Beatriz SilvaArtigoAcesso aberto
2022Corpo, práticas corporais e o fazer sensível na formação em pedagogia: narrativas de docentes das Universidades Públicas PaulistasAssis, Marília Del Ponte; Ayoub, Eliana; Cunha, António CamiloArtigoAcesso aberto
2013A criança e o brincar como obra de arte : o sentido de um esclarecimentoCunha, António CamiloCapítulo de livroAcesso aberto
Jun-2009Developing the scholarship of pedagogy: pathfinding in adverse settingsVieira, FláviaArtigoAcesso restrito autor
2019Do silêncio como via longa. Contribuição para uma pedagogia do silêncioAraújo, Alberto FilipeArtigoAcesso aberto
2021Educação (física) infantil: entre “Parménides e Heráclito”: algumas perguntas pedagógicasCunha, António Camilo; Galvão, ZenaideArtigoAcesso aberto
2019Education happensMoutinho, Natacha Antão; Faria, Elisabete Mónica Moreira; Oliveira, AdrianaComunicação oral Acesso aberto
2012Um estudo avaliativo do novo dispositivo de contratação docente no Brasil : o caso da Prova Nacional de concurso para o ingresso na carreira docenteMagliano, Fernanda Cristina de Freitas TeixeiraDissertação de mestrado Acesso aberto
19-Jan-2021O estudo do timbre no processo de aprendizagem da trompeteBarbosa, Joana PintoDissertação de mestrado Acesso aberto
2017Exercício profissional do treinador desportivo: do conhecimento a uma competência eficazResende, Rui; Sá, Paulo; Barbosa, António, et al.ArtigoAcesso aberto
2008Ética e justiça na avaliação : a fraude e o 'copianço' no processo ensino/aprendizagemGomes, Carlos AlbertoArtigoAcesso aberto
19-Jun-2023Focalization and ideological meanings in a digital multimodal narrative: implications for the construction of the pedagogy of multiliteraciesPereira, Iris Susana PiresArtigoAcesso aberto
22-Jul-2021Formação na graduação em Pedagogia: avaliar a conexão entre a estrutura curricular e as competências exigidas para a prática pedagógicaBastos, Ivanilda Maria e SilvaTese de doutoramentoAcesso aberto
27-Jun-2022Fundamentos filosófico-educacionais para uma pedagogia da autonomia: um diálogo entre Rousseau e KantSilva, Franciscleyton dos Santos daTese de doutoramentoAcesso aberto
Jun-2018Hands-on Science. Advancing Science. Improving EducationCosta, Manuel F. M.; Dorrío, José Benito; Novell, Josep MaríaLivroAcesso aberto
2017A imagem como recurso didático-pedagógico no ensino da Filosofia: modos de pensar e construir mundo(s)Azevedo, Paula Cristina Veloso Silva OliveiraDissertação de mestrado Acesso restrito UMinho
2011A imaginação nos braços de Vénus de MiloAraújo, Alberto Filipe; Guimarães, Armando RuiArtigoAcesso aberto
2020La estabilización articular en la técnica de la guitarra. El papel de Abel CarlevaroAbeijón, Ricardo Iván BarcelóArtigoAcesso aberto