Percorrer por assunto Práticas centradas na família

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DataTítuloAutor(es)TipoAcesso
2021Análise da utilização das práticas centradas na família pelos terapeutas da falaAraújo, Lara Daniela AlmeidaDissertação de mestrado Acesso aberto
2019Análise da utilização das práticas recomendadas em intervenção precoce pelos terapeutas ocupacionaisGuimarães, Mónica MartinsDissertação de mestrado Acesso aberto
2018Competências relacionais e participativas do profissional de intervenção precoce: perspetivas de mães e de profissionais da zona norte de PortugalCampos, Cátia MartinsDissertação de mestrado Acesso restrito UMinho
2017As crianças de pais com vulnerabilidade de saúde mental: implicações e respostas centradas na famíliaCardoso, Ana Isabel FragaDissertação de mestrado Acesso aberto
2012Estudio de caso en intervención precoz : una experiencia en PortugalYallico Madge, María CleoféDissertação de mestrado Acesso aberto
2015Estudo das ELI dos distritos de Braga e Bragança: um contributo para a avaliação das práticas centradas na famíliaCarvalho, Joana da CostaDissertação de mestrado Acesso aberto
2010Intervenção precoce em Portugal : evidências e consequênciasPereira, Ana Paula da Silva; Serrano, Ana MariaArtigoAcesso aberto
2010Intervenção precoce nas competências comunicativas de uma criança com deficiência auditiva : um estudo de caso com enfoque na pragmáticaGuimarães, Cristiana da SilvaDissertação de mestrado Acesso aberto
2015Intervenção precoce: as preocupações e os apoios sociais das mães do Vale do SousaMadureira, Vera Andreia NetoDissertação de mestrado Acesso restrito UMinho
2021O papel da intervenção precoce na infância em contextos de vulnerabilidade ambiental: uma história de vidaSalles, Nanete Berto NunesDissertação de mestrado Acesso aberto
2014As perceções das famílias de crianças com necessidades especiais sobre os benefícios da intervenção precoce: um estudo qualitativo com famílias de BragaPego, Carla Maria da Silva MotaDissertação de mestrado Acesso aberto
2011O perfil de competências do profissional de intervenção precoce : contributos e perspectivas dos profissionaisMatos, Susana; Pereira, Ana Paula da SilvaArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
2010Perspectivando um programa pré-escolar inclusivo : um estudo de casoBarreira, Ana Filipa Gonçalves NetoDissertação de mestrado Acesso aberto
2012Perspetivas das famílias no processo de avaliação das crianças com necessidades especiais em intervenção precoceMagalhães, Sandra Isabel Fontoura MoutinhoDissertação de mestrado Acesso aberto
21-Abr-2017Práticas centradas na família e os resultados familiares: avaliação de práticas de intervenção precoce na perspetiva da famíliaCosta, Carla Manuela Fernandes daDissertação de mestrado Acesso aberto
2014Práticas centradas na família: identificação de comportamentos para uma prática de qualidade nos distritos de Braga, Viana do Castelo e Vila RealFernandes, Francisca AraújoDissertação de mestrado Acesso restrito UMinho
2016O processo de transição da criança com necessidades educativas especiais, do jardim-de-infância para o 1º ciclo do ensino básico: perspetivas de pais e profissionaisMartinho, Joana Marisa MatosDissertação de mestrado Acesso aberto