Repositório Colecção: Relatórios
https://hdl.handle.net/1822/826
Relatórios2024-03-28T16:55:41ZMigrações, média e ativismos em língua portuguesa: descolonizar paisagens mediáticas e imaginar futuros alternativos
https://hdl.handle.net/1822/88971
Título: Migrações, média e ativismos em língua portuguesa: descolonizar paisagens mediáticas e imaginar futuros alternativos
Autor: Cabecinhas, Rosa; Macedo, Isabel Moreira; Lins, Luiza; Brasil, Julia Alves; Pereira, Ana Cristina; Sá, Alberto; Posch, Patricia; Cerqueira, Carla; Borges, Gessica Correia
Resumo: O presente relatório consiste em um sumário executivo do segundo ano do
projeto “Migrações, média e ativismos em língua portuguesa: descolonizar
paisagens mediáticas e imaginar futuros alternativos” (MigraMediaActs),
financiado por fundos nacionais através da FCT — Fundação para a Ciência e a
Tecnologia, I.P. O objetivo principal do projeto é analisar conteúdos mediáticos
em língua portuguesa, a fim de compreender como se desenvolvem os
processos de descolonização das paisagens mediáticas e a participação de
diferentes atores sociais, como ativistas e membros de associações, nesses
processos. Com isso, visamos contribuir para uma maior visibilidade das
pessoas que ocupam um lugar de alteridade no contexto nacional português,
enquanto agentes ativos na transformação social.
Descrição: Relatório de Progresso Científico do Projeto MigraMediaActs - Ano2
<b>Tipo</b>: researchReport2024-02-22T12:27:17Z[Relatório de Progresso Científico do Projeto MigraMediaActs - Ano1] Migrações, média e ativismos em língua portuguesa: descolonizar paisagens mediáticas e imaginar futuros alternativos
https://hdl.handle.net/1822/88970
Título: [Relatório de Progresso Científico do Projeto MigraMediaActs - Ano1] Migrações, média e ativismos em língua portuguesa: descolonizar paisagens mediáticas e imaginar futuros alternativos
Autor: Cabecinhas, Rosa; Macedo, Isabel Moreira; Lins, Luiza; Brasil, Julia Alves; Pereira, Ana Cristina; Sá, Alberto; Cerqueira, Carla; Borges, Gessica Correia
Resumo: Este relatório tem como objetivo apresentar o progresso e as principais atividades desenvolvidas no primeiro ano do projeto “Migrações, média e ativismos em língua portuguesa: descolonizar paisagens mediáticas e imaginar futuros alternativos” (MigraMediaActs), financiado por fundos nacionais através da FCT — Fundação para a Ciência e a Tecnologia, I.P. O objetivo do projeto é analisar conteúdos mediáticos em língua portuguesa, procurando compreender como se desenvolvem os processos de descolonização das paisagens mediáticas; e o modo como diferentes atores sociais (e.g., ativistas, associações, etc.) contribuem para esses processos.
<b>Tipo</b>: researchReport2024-02-22T12:23:29ZCLICTOUR - Roteiro para o turismo sustentável nas áreas protegidas do norte de Portugal
https://hdl.handle.net/1822/86994
Título: CLICTOUR - Roteiro para o turismo sustentável nas áreas protegidas do norte de Portugal
Autor: Sousa, Rita; Vieira, António; Silva, Luís; Ribeiro, Sara; Melo, Ana Duarte; Bento-Gonçalves, António; Viana, Artur; Gião, Cristiana Gomes; Machado, Cristina; Carballo-Cruz, Francisco; Diniz, Gerson; Pereira, Henrique; Freitas, Isabel; Cerejeira, João; Novais, Jorge; Ribeiro, J. Cadima; Veiga, Linda Gonçalves; Aguiar-Conraria, Luís; Ochoa, Luis Enrique Escalante; Caldeira, Maria José; Sarmento, Sandra; Silva, Sara; Folharini, Saulo Oliveira; Bacca, Sebastiano; Marques, Tiago
Resumo: A indústria do turismo desempenha um papel de elevada relevância nas economias nacionais e regionais a nível global. Com o crescente interesse na visitação de áreas protegidas, muitas destas regiões, anteriormente intocadas, têm-se transformado em destinos turísticos de importância significativa e amplamente populares, atraindo um número elevado de visitantes anualmente. Ao mesmo tempo, várias áreas naturais e ecossistemas encontram-se ameaçados pelos desafios decorrentes das alterações climáticas, perda de biodiversidade
e atividades antropogénicas, os quais podem comprometer a sua sustentabilidade. O sector do turismo representa, em muitos casos, um elemento central do crescimento económico das áreas protegidas, constituindo um instrumento crítico para o desenvolvimento sustentável das comunidades locais e para a geração de receitas para os esforços de conservação. Consequentemente, é crucial identificar mecanismos que permitam o desenvolvimento de um sector turístico resiliente e adaptado, capaz de suportar os impactes eminentes das alterações climáticas. A investigação realizada no âmbito do projeto CLICTOUR foca três áreas protegidas distintas localizadas no norte de Portugal, nomeadamente, o Parque Nacional da Peneda-Gerês (PNPG), o Parque Natural do Alvão (PNA) e o Parque Natural do Litoral Norte (PNLN). Apesar das suas
caraterísticas contrastantes, estas áreas protegidas acompanharam a forte tendência de crescimento do turismo português desde 2013, interrompida apenas pela pandemia do COVID-19. O turismo de natureza surge como um dos destaques destas áreas, oferecendo percursos pedestres, caminhadas e oportunidades para observar flora, fauna e paisagens. Além disto, destacam-se uma variedade de atividades de turismo desportivo e de aventura no PNPG, enquanto o PNLN oferece um conjunto alargado de atividades náuticas, bem como o tradicional sol e praia. Considerando os desafios impostos pela emergência climática e a elevada vulnerabilidade do sector do turismo aos seus efeitos, é fundamental avaliar os impactes desses eventos extremos, mas não só, no turismo e noutros sectores estratégicos. A realização dessa avaliação possibilita
a criação de estratégias de resposta e adaptação, promovendo o desenvolvimento de um turismo sustentável e resiliente às alterações climáticas nas áreas protegidas do norte de Portugal. Concretizam-se, assim, os objetivos do projeto na avaliação do impacte das alterações climáticas nesta zona, e consequente efeito no turismo, e na promoção de linhas diretrizes de desenvolvimento de um turismo de natureza resiliente às alterações climáticas, que constituem o “Roteiro”. Este trabalho segue nas secções seguintes apresentando na Parte II os estudos desenvolvidos, em específico apresentando os parques envolvidos na secção 1, as
alterações climáticas esperadas para as próximas décadas no norte de Portugal na secção 2, e os principais perspetivas aplicadas realizados na secção 3. Na Parte III desenvolve-se o “Roteiro” nas suas quatro dimensões, concluindo o trabalho.
<b>Tipo</b>: report2023-10-19T11:37:35ZFinal scientific report. Memories, cultures and identities: how the past weighs on the present day intercultural relations in Mozambique and Portugal?
https://hdl.handle.net/1822/86565
Título: Final scientific report. Memories, cultures and identities: how the past weighs on the present day intercultural relations in Mozambique and Portugal?
Autor: Martins, Moisés de Lemos; Cabecinhas, Rosa; Macedo, Isabel Moreira; Balbé, Alice Dutra
Resumo: [Excerpt] The project Memories, cultures and identities: how the past weighs on the present-day intercultural relations in Mozambique and Portugal? (Cultures Past & Present), aimed to study cultural, historical-economic and social representations in Mozambique and Portugal through the collection, preservation and analysis of narratives conveyed by museum collections, history textbooks and cinema. It also sought to conduct focus groups with secondary school students, involving them in reflection, reinterpretation and recreation of narratives about intercultural relations' past, present and future. The project also provided advanced training for researchers and the integration of seniors with young researchers and the community. [...]
<b>Tipo</b>: report2023-09-26T08:29:24ZLiteracia Mediática nas Bibliotecas Escolares
https://hdl.handle.net/1822/85758
Título: Literacia Mediática nas Bibliotecas Escolares
Autor: Pereira, Sara; Toscano, Margarida
Resumo: O estudo sobre a situação da Educação para os Media em Portugal, publicado em 2011 (Pinto et al., 2011), identificava as bibliotecas escolares como atores emergentes na promoção da Literacia Mediática nas escolas. Desde então, o contexto foi evoluindo, salientando-se a publicação dos referenciais Aprender com a Biblioteca Escolar (RBE, 2012 e 2017) e Referencial de Educação para os Media (Pereira et al., 2014); a formação de professores e professores bibliotecários nesta área; a atenção e importância que a Educação para os Media tem assumido a nível nacional e internacional, quer em termos sociais e políticos, quer educativos. Tendo em conta o descrito e o trabalho crescente que os professores bibliotecários têm vindo a realizar no domínio da Literacia Mediática, como atestam os números de aplicação anual do Aprender com a Biblioteca Escolar, considerou-se importante efetuar um estudo sobre a situação atual da Educação para os Media no contexto da biblioteca escolar. Este estudo, realizado através da colaboração entre o Observatório sobre Media, Informação e Literacia (MILObs) do Centro de Estudos de Comunicação e Sociedade (CECS) da Universidade do Minho e a Rede de Bibliotecas Escolares (RBE), teve por base a aplicação, em 2019, de um questionário online à totalidade dos professores bibliotecários em funções na rede pública de Escolas e Agrupamentos. Foi validado um total de 723 questionários, que corresponde a 53% da população dos professores bibliotecários. São os resultados deste estudo, que retrata o panorama da Literacia Mediática nas bibliotecas escolares – o que se tem feito e também os problemas identificados – que este relatório apresenta.
Descrição: O "MILObs - Observatório de Media, Informação e Literacia" é uma plataforma do Centro de Estudos de Comunicação e Sociedade (CECS).
<b>Tipo</b>: researchReport2023-07-27T08:51:10Z