Pedagógusok és pedagógus jelöltek környezeti attitűdje

Abstract

A szerzők a BIOHEAD-CITIZEN nemzetközi kutatási együttműködés keretében, 2006-ban végzett felmérés alapján azt vizsgálják, miként alakul a különböző tantárgyakat tanító tanárok, a tanárjelöltek, illetve a tanítók és a tanítójelöltek környezeti neveléssel kapcsolatos attitűdje. Összehasonlításképpen egy 1997-es és egy 2003-ban készült kutatás adatait is felhasználják. Az elemzés során választ keresnek arra a kérdésre is, hogy a környezeti nevelés különböző kérdésköreiben az egyes alminták (magyar, biológia szakos, alsós tanító) esetében milyen eltérések figyelhetők meg.

The authors of the BIOHEAD-CITIZEN international research project in 2006, carried out a survey based on an examination of how to develop the teachers of different subjects, the student teachers and in-service teachers on environmental education and "tanítójelöltek" attitude. By comparison, a 1997 and a 2003 survey of the data will be used. During the analysis, looking for answers to the questionnaire on the various issues of environmental education to find out difference within the Hungarian subsamples.