Pesquisa avançada

.

Filtros atuais:

Usar filtros adicionais para refinar os resultados da pesquisa:

 |          

Lista de resultados: 1-10 de um total de 16 resultados (tempo de pesquisa: 0.079 segundos).
DataTítuloAutor(es)TipoAcesso
18-Dez-2009Apoio social e intervenção precoce: estudo exploratório de um programa no concelho de ParedesPereira, Olinda Marta PintoDissertação de mestrado Acesso aberto
2012Estudio de caso en intervención precoz : una experiencia en PortugalYallico Madge, María CleoféDissertação de mestrado Acesso aberto
2012Identificação e intervenção nas dificuldades, preocupações e necessidades dos pais de bebés internados numa Unidade de NeonatologiaMatos Diaz, ZusanaDissertação de mestrado Acesso aberto
2012Facilitadores e barreiras à inclusão na primeira infânciaAmorim, Rosa de Fátima da CostaDissertação de mestrado Acesso aberto
2012Identificação precoce do desenvolvimento do vocabulário em crianças em idade pré-escolar : um estudo com o ABWF : teste de linguagemBilber, Suzel CabreiroDissertação de mestrado Acesso aberto
2010Crescer e aprender nas rotinas : estudo de caso de uma criança com perturbações do espectro do AutismoPereira, Ângela FloresDissertação de mestrado Acesso aberto
2010Inventário sobre o conhecimento que pais - prestadores de cuidados detêm acerca do desenvolvimento da linguagem : faixa etária dos 5 anosSantos, Ana Filipa de OliveiraDissertação de mestrado Acesso aberto
2010Contributo para a construção de um currículo cognitivo de intervenção precoce na faixa etária dos 0 aos 3 anosSilva, Margarida Alexandra dos Santos eDissertação de mestrado Acesso aberto
2012Inclusion of students with special education needs : a quantitative study regarding Lao secondary regular teacher's perceptionsSaenbouttaraj, SisamoutDissertação de mestrado Acesso aberto
2012As vozes das crianças : perspetivas acerca da inclusão em contexto de educação pré-escolarMarques, Susana Raquel da CunhaDissertação de mestrado Acesso aberto
1-10 de um total de 16 resultados (tempo de pesquisa: 0.079 segundos).

Descobrir