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CIEC - Textos em atas : [546] Statistics

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2010O ensino da música em regime articulado: Projecto de investigação-ação no conservatório do Vale do SousaPacheco, António; Vieira, Maria HelenaConference paperOpen access
Sep-2009O desenvolvimento da vocação musical em Portugal. O currículo como factor de instabilidade e desmotivaçãoVieira, Maria HelenaConference paperOpen access
2015Entre o mundo vivido e o mundo pensado: a fenomenologia, movimento humano e a educação físicaSurdi, Aguinaldo Cesar; Marques, Daniela Alves Pereira; Cunha, António Camilo, et al.Conference paperOpen access
2015A criança e o brincar: entre o mundo pensado e o mundo vividoKhun, Roselaine; Cunha, António CamiloConference paperOpen access
2013A experimentação no caminho da educação não formal e informal. A educação física/desporto como um bom exemploCunha, António CamiloConference paperOpen access
Dec-2022Rastreio e avaliação em comunicação e linguagem em idades precocesFerreira, Sandra; Sapage, Sara; Cruz-Santos, Anabela, et al.Conference paperOpen access
Nov-2022Learning about bees in pre-school education: art and recycling in science educationAnastácio, Zélia; Marinho, SaraConference paperOpen access
Nov-2022Do flowers change colour?": the importance of teaching science and how it can develop children's argumentationAnastácio, Zélia; Gonçalves, CatarinaConference paperOpen access
2022Desafios e possibilidades do ensino de biodiversidade através do pensamento filogenético – resultados preliminaresSantana, Carolina M.B.; Carvalho, Graça Simões de; Franzolini, FernandaConference paperOpen access
2022Formação de professores sobre fermentação/respiração de leveduras com material acessível para a 12.ª classe de MoçambiqueAzevedo, Manecas; Mafra, Paulo; Carvalho, Graça Simões deConference paperOpen access
2022Perceções sobre a supervisão de estágio na formação inicial de professores em AngolaCorreia, Jeremias Lello Guimarães; Vilaça, TeresaConference paperOpen access
Dec-2021Colours in object books for first readersSilva, Sara Raquel Reis da; Martins, Diana MariaConference paperOpen access
2021A cultura Afro Brasileira e Africana na educação física escolar: a Lei n. 10639/2003 e a ação pedagógica dos professoresGalvão, Zenaide; Cunha, António CamiloConference paperOpen access
2021Brincar, explorar e descobrir: uma narrativa experiencial no campo da literacia no jardim de infânciaCunha, António Camilo; Carvalho, Fátima Sofia Costa; Galvão, ZenaideConference paperOpen access
May-2021Professores especialistas de música na Educação de Infância: a importância da compreensão do conceito de “professor especialista” e do seu papel em equipas multidisciplinaresMalotti, Ana Paula; Vieira, Maria HelenaConference paperOpen access
May-2021O professor especialista de música nos Jardins de Infância através de parcerias com as escolas de ensino especializado. O caso de Viana do CasteloFerreira, Natália Sofia Varela; Vieira, Maria HelenaConference paperOpen access
2021Professores especialistas em música na educaçao infantil: desafios de um levantamento exploratório no Brasil e em PortugalMalotti, Ana Paula; Vieira, Maria HelenaConference paperOpen access
2021Modelo de acesso às ideias prévias das crianças acerca dos microrganismosMafra, Paulo; Carvalho, Graça Simões de; Lima, NelsonConference paperOpen access
Dec-2021A didática da competência comunicativa oral: pensar, falar e participar em situações de interação oralMonteiro, Carla FernandesConference paperOpen access
Oct-2021As formas geométricas em livros para pré-leitoresMartins, Diana Maria; Silva, Sara Raquel Reis daConference paperOpen access
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O ensino da música em regime articulado: Projecto de investigação-ação no conservatório do Vale do Sousa

O desenvolvimento da vocação musical em Portugal. O currículo como factor de instabilidade e desmotivação

Entre o mundo vivido e o mundo pensado: a fenomenologia, movimento humano e a educação física

A criança e o brincar: entre o mundo pensado e o mundo vivido

A experimentação no caminho da educação não formal e informal. A educação física/desporto como um bom exemplo

 

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