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https://hdl.handle.net/1822/13247
Título: | Um estudo mitanalítico do (des)envolvimento : implicações educacionais |
Autor(es): | Araújo, Alberto Filipe Freitas, Mário |
Data: | 2011 |
Editora: | Universidade do Minho. Centro de Investigação em Educação (CIEd) |
Resumo(s): | Esta conferência foi realizada no âmbito do II Colóquio Internacional Antropologia do Imaginário e Educação do Envolvimento/Desenvolvimento (Garanhuns, 1 a 3 de Outubro de 2008) com um duplo objectivo, o de detectar, na base do modelo hermenêutico da mitanálise tal como Gilbert Durand o concebeu, os contornos míticos dos seguintes conceitos: desenvolvimento (Prometeu - Fausto); desenvolvimento sustentável (Frankenstein - Idade de Ouro) e envolvimento sustentável (Gaia); e um outro de perceber as implicações educacionais subjacentes a esses mesmos conceitos. |
Tipo: | Artigo em ata de conferência |
URI: | https://hdl.handle.net/1822/13247 |
ISBN: | 978-972-8746-96-4 |
Arbitragem científica: | no |
Acesso: | Acesso aberto |
Aparece nas coleções: | CIEd - Textos em volumes de atas de encontros científicos nacionais e internacionais |
Ficheiros deste registo:
Ficheiro | Descrição | Tamanho | Formato | |
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