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https://hdl.handle.net/1822/21053| Título: | As concepções alternativas na formação inicial de professores (de educação física/desporto) uma perspectiva |
| Autor(es): | Cunha, António Camilo |
| Palavras-chave: | Concepções alternativas Formação inicial Educação Física |
| Data: | 2004 |
| Editora: | Universidade do Minho |
| Resumo(s): | O texto faz uma análise às conceções alternativas que se constituem como fenómeno/realidade com implicações na aprendizagem e na aplicação das “verdades” científicas. Visitando as ciências exatas, onde esta problemática é objeto de estudo e reflexão, sorveremos alguns dos ensinamentos e faremos uma ponte para a Educação Física – formação e profissão. |
| Tipo: | Artigo em ata de conferência |
| URI: | https://hdl.handle.net/1822/21053 |
| Arbitragem científica: | yes |
| Acesso: | Acesso aberto |
| Aparece nas coleções: | CIEC - Textos em atas |
Ficheiros deste registo:
| Ficheiro | Descrição | Tamanho | Formato | |
|---|---|---|---|---|
| Cunha, AC As concepções alternativas.pdf | CAMILO CUNHA, A. (2004). As Concepções Alternativas na Formação Inicial de Professores (de Educação Física / Desporto): uma perspectiva | 85,2 kB | Adobe PDF | Ver/Abrir |
