Las redes social personales de los niños y jóvenes en Portugal : un estudio exploratorio

Abstract

La literatura científica llama la atención para la estrecha relación entre la calidad de las relaciones interpersonales significativas, los sentimientos de bienestar de los individuos e el carácter saludable de su desarrollo psicológico (Castro, Campero, & Hernandez, 1997; Moreira & Melo, 2005; Roda & Moreno, 2001). En el caso de los niños y jóvenes en acogimiento residencial, este tema se reviste de mayor importancia, considerando que muy frecuentemente las relaciones con sus figuras de referencia, en el ámbito de la familia, están perturbadas y que la propia situación de acogida conlleva la separación del convivio próximo con su entorno social relevante, causando, en algunos casos, rupturas relacionales. Así este estudio procuró caracterizar las redes personales de los niños y jóvenes en régimen residencial en Portugal. Sesenta y siete participantes de ambos sexos, de edad entre los ocho y los veinte y cuatro años, acogidos en cinco instituciones del norte del país, completaran el Inventario de Evaluación de las Redes Sociales Personales (IARSP-R, Abreu & Sousa, 2003). Los resultados obtenidos apuntan: a) la relevancia de la familia en el universo personal de estos niños y jóvenes; b) la menor importancia atribuida a los profesionales que trabajan en las instituciones; c) el gran valor atribuido por los participantes a los amigos. El sexo, la edad e el nivel de escolarización de los participantes, así como duración del acogimiento no probaron tener impacto en sus relaciones sociales personales.