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DataTítuloAutor(es)TipoAcesso
Nov-2010Teachers’ views about health and health education in 15 countriesCarvalho, Graça Simões de; Pironom, J.; Jourdan, Didier; Berger, DominiqueArtigoAcesso aberto
Jun-2008Sexually transmitted Infections and the use of condoms in biology textbooks : a comparative analysis across sixteen countriesBernard, Sandie; Clément, Pierre; Carvalho, Graça Simões de; Alves, Gilda; Berger, Dominique; Thiaw, Mame Seyni; Selmaoui, Sabah; Khzami, Salah-Eddine; Skujiene, Grita; Abdelli, Sami; Calado, Florbela; Bogner, Franz; Yammine, Assaad; Abrougui, MondherArtigoAcesso restrito UMinho
Jun-2008Comparing health education approaches in textbooks of sixteen countriesCarvalho, Graça Simões de; Dantas, Catarina; Rauma, Anna-Liisa; Luzi, Daniela; Ruggieri, Roberta; Bogner, Franz; Geier, Christine; Caussidier, Claude; Berger, Dominique; Clément, PierreArtigoAcesso aberto
2008Description et déterminants des conceptions des enseignants de 4 pays méditerranéens sur l'éducation à la sexualitéKhzami, Salah-Eddine; Berger, Dominique; El-Hage, Fadi; Forest, Valérie de la; Abrougui, Mondher; Jolly, Jacques; Jourdan, Didier; Carvalho, Graça Simões deArtigoAcesso restrito UMinho
2010School health promotion : organization of services and roles of health professionals in seven European countriesPommier, Jeanine; Jourdan, Didier; Berger, Dominique; Vandoorne, Chantal; Piorecka, Beata; Carvalho, Graça Simões deArtigoAcesso restrito UMinho
Dez-2009Addictive substances: textbook approaches from 16 countriesCarvalho, Graça Simões de; Jourdan, Didier; Gonçalves, Artur; Dantas, Catarina; Berger, DominiqueArtigoAcesso restrito UMinho
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