Relação entre o IMC e a aptidão física : um estudo de caso com alunos obesos do 7º ano de escolaridade

Abstract

Apresento o meu Relatório de Estágio enquadrado no curso de mestrado em Ensino da Educação Física nos Ensinos Básico e Secundário, da Universidade do Minho, referente ao ano letivo de 2011 / 2012. Pretendo com este relatório descrever e refletir de forma crítica sobre o meu estágio realizado numa escola secundária a lecionar a disciplina de Educação Física a uma turma do 7º ano de escolaridade, a minha vivência, a minha evolução ao longo do ano, as tarefas desenvolvidas por mim e pelo núcleo de estágio e as dificuldades vividas. Irei expor as fases que antecederam o ensino propriamente dito, ou seja, as tarefas que antecedem ao ato de ensinar, como todos os tipos de planeamento e as análises de documentação. A metodologia abordada para lecionar as aulas e formas de avaliação irão ser apresentadas após a fase do planeamento. As problemáticas nas aulas, as dificuldades nas capacidades de reflexão e a solução para as superar irão ocupar também grande parte deste relatório. Na parte seguinte deste relatório, aborda-se as relações com a comunidade escolar, tais como as diversas atividades organizadas e promovidas, e as atividades em que participei e ajudei na organização. A parte final do relatório está reservada para a apresentação de um estudo de investigação desenvolvido por mim, que terá como tema a relação entre o IMC e aptidão física, um estudo de caso com quatro alunos obesos que não estavam aptos fisicamente e que com um programa específico de exercício com vista a melhorar a aptidão física e perda de peso, viram os seus resultados de aptidão física melhorarem em alguns testes.

I present my practicum report framed in masters course in Teaching Physical Education in Elementary and Secondary Education, University of Minho, for the academic year 2011/2012. This report serves to describe the practicum during the school year 2011/2012 in a Secondary School, teaching the discipline of Physical Education to a 7th grade. My experiences, my developments, the tasks performed by me and the core stage, the difficulties experienced. I will demonstrate the steps leading up to the school itself, the tasks that precede the act of teaching, like all types of planning and analysis documentation. The methodology approached to teach classes and forms of assessment will be reported after the planning phase. The problems in the classroom, the difficulties in the capacity of reflection and the solution to overcome them will also occupy a large part of the report. In the next part of this report, we discuss the relationship with the school community, such as various activities organized and promoted, and the activities I participated in and helped in the organization. To finalize the report, the final part is reserved for a research project developed by me, which will be on the relationship between BMI and physical fitness, a case study with four students who were overweight and poor physical fitness with a specific program with exercises to improve physical fitness and weight loss, they saw their physical fitness improve in some tests.