Jovens institucionalizados : objetivos e valores de vida

Abstract

Este estudo exploratório pretendeu caraterizar objetivos e valores de vida em jovens que vivem em lares de Infância e Juventude. A amostra do estudo foi constituída por 136 jovens, com idades entre os 12 e os 25 anos, 77 rapazes (56,6%) e 59 raparigas (43,4%), provenientes do Norte (67,6%) e Centro (19,1%) de Portugal continental e Ilhas (13,2%). Os dados foram recolhidos através do Protocolo de Avaliação de Percursos de Carreira de Jovens em Lares (PAPCJL; Silva & Taveira, 2011) e do Questionário de Valores Básicos de Vida (QVB; Gouveia, 2003). Em termos de metodologia utilizou-se o design misto, analisando-se qualitativamente os objetivos de vida, e quantitativamente os valores de vida. Os resultados revelaram, no que toca aos objetivos de vida, uma forte ênfase no mundo do trabalho (74,6%). Relativamente aos valores, denotou-se que os jovens atribuem grande importância aos mesmos nas suas vidas, evidenciando-se valores como saúde, estabilidade pessoal, sobrevivência, beleza, conhecimento, maturidade, afetividade, convivência e apoio social. Conclui-se que, devido aos objetivos simplistas e focados maioritariamente numa única dimensão da vida, seria pertinente promover a exploração vocacional nesta população específica.

This exploratory study aimed to characterize goals and values of life in young people living in foster care. The study sample consisted of 136 young people, aged between 12 and 25 years, 77 boys (56.6%) and 59 girls (43.4%), from the North (67.6% ) and Central (19.1%) of Portugal Continental and Islands (13.2%). Data was collected through the Assessment Protocol Career Paths in Foster Care Youths (PAPCJL; Silva & Taveira, 2011) and Basic Value Life Survey (QVB; Gouveia, 2003). In terms of methodology, was used the mixed design, analyzing qualitatively life goals, and quantitatively values of life. The results showed, in relation to life goals, a strong emphasis on the world of work (74.6%). Values indicated that young people attach great importance to them in their lives, demonstrating values such as health, personal stability, survival, beauty, knowledge, maturity, affectivity, conviviality and social support. It is concluded that due to the simplistic purposes and mostly focused in one dimension of life, it would be appropriate to promote the vocational exploration in this specific population.