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https://hdl.handle.net/1822/34614| Title: | Caminhos desobedientes : pensar criticamente o contexto português de conhecimento |
| Author(s): | Khan, Sheila Morgado, José Carlos |
| Keywords: | Epistemologias do Sul Pensamento ocidental Currículo Descolonização do pensamento |
| Issue date: | 2013 |
| Publisher: | Universidade do Minho. Centro de Estudos Humanísticos (CEHUM) |
| Journal: | Configurações: Revista de Sociologia |
| Citation: | KHAN, S. & MORGADO, J. C. (2013). Caminhos Desobedientes: Pensar Criticamente o Contexto Português de Conhecimento. Configurações – Revista de Sociologia, Vol. 12, 75-88. |
| Abstract(s): | Este a rtigo pretende pensar de uma maneira crítica a construção, difusão e validação do currículo. As reflexões aqui apresentadas constituem uma leitura analítica, no sentido de demonstrar que a construção dos curricula e seus produtos finais, tais como muitos manuais escolares, permanecem como fe rramentas e dispositivos ainda ancorados numa lógica de pensamento ocidental, monocultura! e limitado na nossa visão cultu ral da experiência humana . |
| Type: | Article |
| URI: | https://hdl.handle.net/1822/34614 |
| ISSN: | 1646-5075 |
| Peer-Reviewed: | yes |
| Access: | Restricted access (UMinho) |
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