Educação para os media em Portugal: um caminho a fazer-se

Abstract

(Excerto) Boa parte do que acreditamos conhecer sobre a realidade nos chega a partir dos meios de comunicação. Por isso a Educação para os Media é, ou pelo menos deveria ser, uma área-chave das políticas educativas e socioculturais. Em "Theory of Media Literacy - A Cognitive Approach", de Potter (2004) já destacava o fato de que, ainda no começo dos anos 2000, as estações de rádio enviavam/emitiam anualmente 65,5 milhões de horas programação original, sendo seguidas de perto pelas TVs, com mais de 48 milhões de horas. E isto sem falar na internet e outros meios.