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https://hdl.handle.net/1822/43108| Título: | The digital literacy and multimodal practices of young children: engaging with emergent research: proceedings of the first Training School of COST Action IS1410, University of Minho, Braga, Portugal, 6th - 8th June, 2016 |
| Editor(es): | Pereira, Iris Susana Pires Ramos, Altina Marsh, Jackie |
| Data: | 2016 |
| Editora: | Universidade do Minho. Centro de Investigação em Educação (CIEd) |
| Tipo: | Atas de conferência |
| URI: | https://hdl.handle.net/1822/43108 |
| ISBN: | 978-989-8525-48-2 |
| Arbitragem científica: | yes |
| Acesso: | Acesso aberto |
| Aparece nas coleções: |
Ficheiros deste registo:
| Ficheiro | Descrição | Tamanho | Formato | |
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| 1st-TrainingSchool-proceedings-final.pdf | 8,97 MB | Adobe PDF | Ver/Abrir |
