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https://hdl.handle.net/1822/46051Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Araújo, Alberto Filipe | por |
| dc.contributor.author | Bergmeier, Horst | por |
| dc.date.accessioned | 2017-06-22T12:17:02Z | - |
| dc.date.issued | 2015 | - |
| dc.identifier.citation | Araújo, A. F. & Bergmeier, H. (2015). Bildung, esculpização e Iniciação. Sobre a Função Interligada da Forma do ‘Romance de Formação’, da Metáfora da ‘Escultura’ e do ‘Cenário Iniciático’ no âmbito da Bildung. Rassegna di Pedagogia, LXXIII (1-2), 61-102 | por |
| dc.identifier.issn | 0033-9571 | por |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/1822/46051 | - |
| dc.language.iso | por | por |
| dc.publisher | Fabrizio Serra Editore | por |
| dc.rights | closedAccess | por |
| dc.title | Bildung, esculpização e iniciação: sobre a função interligada da forma do ‘romance de formação’, da metáfora da ‘escultura’ e do ‘cenário iniciático’ no âmbito da bildung | por |
| dc.type | article | - |
| dc.peerreviewed | yes | por |
| oaire.citationStartPage | 61 | por |
| oaire.citationEndPage | 102 | por |
| oaire.citationIssue | 1-2 | por |
| oaire.citationTitle | Rassegna di Pedagogia | por |
| oaire.citationVolume | 73 | por |
| dc.identifier.eissn | 1724-1871 | por |
| dc.subject.fos | Ciências Sociais::Ciências da Educação | por |
| dc.description.publicationversion | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | por |
| sdum.journal | Rassegna di Pedagogia | por |
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| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| Rassegna di Pedagogia - 2015.pdf Restricted access | 2,55 MB | Adobe PDF | View/Open |
