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https://hdl.handle.net/1822/47689
Título: | Proposta de criação de formação pósgraduada na área da Escrita Criativa: 2º e 3º ciclo de estudos |
Autor(es): | Guimarães, Paula Alexandra |
Palavras-chave: | Ensino Escrita criativa Mestrado Doutoramento |
Data: | Mar-2014 |
Resumo(s): | Esta proposta preliminar de um novo plano de formação pós-graduada na área das Letras e Humanidades e, mais especificamente, no domínio dos Estudos Artísticos de Línguas e Literaturas, surge em primeiro lugar em vista de novas oportunidades e saídas profissionais, para além do ensino, da tradução e da mediação cultural. A proposta apresenta-se, sobretudo, como uma continuação lógica dos estudos encetados na área das línguas e das literaturas europeias, visto que dá sequência a estas, enfatizando as componentes de criação, revisão e edição textual artísticas. A presente proposta enquadra-se, assim, não só na atual importância e protagonismo atribuídos aos estudos artísticos e criativos em geral, como ficou comprovado pela recente integração dos Estudos Musicais e dos Estudos Performativos de Teatro no Instituto de Letras e Ciências Humanas, mas insere-se também, e acima de tudo, no domínio por excelência das Letras que é a própria Escrita, enquanto suporte-base do saber civilizacional das várias línguas e culturas que a nossa Escola exemplarmente representa. A Escrita Criativa é, além do mais, uma área científica e profissional em crescente expansão e difusão em várias vertentes da vida académica, cultural e laboral de um número cada vez maior de pessoas e agentes espalhados por todo o mundo e, particularmente, nos países anglo-saxónicos ou de língua oficial inglesa, que possuem já uma tradição considerável neste campo a nível nacional e regional. |
Tipo: | Relatório |
Descrição: | Projeto apresentado a alguns membros do Instituto de Letras e Ciências Humanas da UMinho, com interesse na área em apreço. |
URI: | https://hdl.handle.net/1822/47689 |
Arbitragem científica: | no |
Acesso: | Acesso aberto |
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