Prática baseada na evidência: relato de uma experiência pedagógica

Abstract

A Prática Baseada em Evidencia (PBE) é uma abordagem em saúde que associa a melhor evidencia científica com a experiencia clínica e a escolha do paciente para uma tomada de decisão clínica efetiva. Foi desenvolvida com o intuito de diminuir o erro na assistência, qualificando, assim, o trabalho em saúde (Sackett et al., 2003). Neste contexto, é primordial que os estudantes, enquanto futuros profissionais de saúde, exercitem a PBE durante sua formação académica. Este trabalho tem por objetivo apresentar um exemplo de PBE desenvolvida com estudantes de medicina e enfermagem de uma Universidade Pública e outra Comunitária, ambas localizadas no sul do Brasil.