Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/1822/62876

TitleFamília: ontem como hoje, permanente educadora
Author(s)Martins, Maria
Sarmento, Teresa
Alves, Sónia
KeywordsFamília(s)
Educação
Mudanças sociais
Issue date2019
PublisherUniversidade Católica Portuguesa
JournalGestão e Desenvolvimento
Abstract(s)A família, enquanto primeira instância de formação e socialização da criança, que se mantém ao longo da vida como permanente educadora, parece continuar a não suscitar o interesse que seria desejável por parte dos investigadores, pelo que continua a ser percecionada um pouco como “caixa negra”, ou seja, cujo funcionamento fica registado nos seus educandos mas oculto em termos públicos. Neste texto realiza-se uma abordagem à instituição familiar em termos de conceptualização, funções e sucessivas recriações estruturais, procurando-se contribuir para uma melhor apreensão da complexidade do fenómeno educativo, assumindo a imprescindibilidade da família nesse processo e o “peso imensurável que tem no desenvolvimento das pessoas” (Caeiro, 2005:21). Numa postura reflexiva, é apresentada uma análise em torno das várias tipologias familiares - da mais tradicional às pós-modernas – com destaque para as funções que socialmente sempre lhe foram e continuam a ser atribuídas.
TypeArticle
URIhttps://hdl.handle.net/1822/62876
DOI10.7559/gestaoedesenvolvimento.2019.38
Publisher versionhttps://revistas.ucp.pt/index.php/gestaoedesenvolvimento/article/view/382
Peer-Reviewedyes
AccessOpen access
Appears in Collections:CIEC - Artigos (Papers)

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