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https://hdl.handle.net/1822/6412| Título: | O papel do e-formador (formador a distância) |
| Autor(es): | Rodrigues, Eloy |
| Palavras-chave: | Formação a distância e-Formadores Cursos de e-learming Comunicação síncrona Comunicação assíncrona |
| Data: | 2004 |
| Editora: | Universidade do Minho. TecMinho |
| Citação: | In DIAS, Ana Augusta Silva ; GOMES, Maria João, coord. – “e-Learning para e-Formadores”. Guimarães : Tecminho, 2004. ISBN 972-8600-15-1. p. 73-98. |
| Resumo(s): | O presente texto aborda os vários papeis e tarefas dos e-formadores, em especial os relacionados com a implementação e orientação de cursos em regime de e-learning, e a comunicação entre os participantes da formação (formador(es) e formandos). Referenciam-se as várias tecnologias, ferramentas e estratégias de comunicação utilizáveis no contexto do e-learning, avalia-se a sua utilidade e limitações e reflecte-se sobre a sua utilização e integração no âmbito de um curso. Apresentam-se algumas orientações e conselhos para o planeamento e implementação de cursos em regime de e-learning. |
| Tipo: | Capítulo de livro |
| URI: | https://hdl.handle.net/1822/6412 |
| ISBN: | 972-8600-15-1 |
| Acesso: | Acesso aberto |
| Aparece nas coleções: | USDB - Capítulos de livros |
Ficheiros deste registo:
| Ficheiro | Descrição | Tamanho | Formato | |
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| Capítulo 4- O Papel do e-formador.pdf | 96,84 kB | Adobe PDF | Ver/Abrir |
