Utilize este identificador para referenciar este registo: https://hdl.handle.net/1822/65823

TítuloCrianças, jovens e notícias: uma revisão sistemática da literatura a partir da Communication Abstracts
Outro(s) título(s)Children, young people and the news: a systematic literature review based on Communication Abstracts
Autor(es)Fillol, Joana
Pereira, Sara
Palavras-chaveCrianças
Jovens
Notícias
Jornalismo
Revisão sistemática da literatura
Children
Young people
News
Journalism
Systematic literature review
DataJun-2020
EditoraUniversidade do Minho. Centro de Estudos de Comunicação e Sociedade (CECS)
RevistaComunicação e Sociedade
CitaçãoFillol, J. & Pereira, S. (2020). Crianças, jovens e notícias: uma revisão sistemática da literatura a partir da Communication Abstracts. Comunicação E Sociedade, 37, 147-168. https://doi.org/10.17231/comsoc.37(2020).2429
Resumo(s)Apesar de terem a sua raiz na Medicina e de serem mais frequentes nas Ciências Naturais, as revisões sistemáticas da literatura podem revestir-se de grande utilidade, também, nas Ciências Sociais, nomeadamente quando se pretende empreender um estudo que identifique e mapeie o que foi alvo de interesse por parte dos cientistas num determinado campo. Neste artigo, a técnica de revisão sistemática de literatura foi aplicada à principal base de dados no campo da Comunicação, a Communication Abstracts, com o intuito de perceber quem, quando e onde tem estudado a relação entre crianças e/ou jovens e notícias e qual tem sido o ângulo privilegiado pela investigação. Uma amostra de 146 títulos e resumos de artigos foi analisada. Os resultados revelam que os estudos de receção e de representação dominam a investigação no tema em apreço, sendo pouco expressivos os estudos sobre a produção e praticamente residuais aqueles que se debruçam sobre a mediação parental e as preocupações éticas dos jornalistas quando cobrem acontecimentos que envolvem crianças e jovens.
Despite having their roots in Medicine and being more frequently used in Natural Sciences, systematic reviews can also be extremely useful when it comes to the Social Sciences, namely when the aim is to conduct a study that identifies and maps the subject of interest of scientists in a given area. In this paper, a systematic literature review has been applied to the main database in the field of Communication, Communication Abstracts, as to try and understand who studied the relationship between children and/or young people and the news, when and where that happened, as well as the angle of the investigation. A sample of 146 titles and abstracts was reviewed. The findings show that most of them were reception and representation studies, whereas production studies were in much smaller number; studies on parental mediation and journalists’ ethical concerns when covering events involving children and young people were practically residual.
TipoArtigo
URIhttps://hdl.handle.net/1822/65823
DOI10.17231/comsoc.37(2020).2429
ISSN1645-2089
e-ISSN2183-3575
Versão da editorahttps://revistacomsoc.pt/article/view/2429
Arbitragem científicayes
AcessoAcesso aberto
Aparece nas coleções:CECS - Artigos em revistas nacionais / Articles in national journals
DCC - Artigos em revistas nacionais / Articles in national journals

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