A autorregulação da compreensão durante a leitura e o ensino explícito de estratégias

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Title:	A autorregulação da compreensão durante a leitura e o ensino explícito de estratégias
Author(s):	Viana, Fernanda Leopoldina Ribeiro, Iolanda
Keywords:	Compreensão da leitura Autorregulação
Issue date:	22-Sep-2020
Publisher:	Plano Nacional de Leitura Edulog-Fundação Belmiro de Azevedo
Citation:	Viana, F. L., & Ribeiro, I. (2020). A autorregulação da compreensão durante a leitura e o ensino explícito de estratégias. In LER: Leitura, escrita, recursos. https://ler.pnl2027.gov.pt
Abstract(s):	Neste texto é abordado o papel da autorregulação para a compreensão da leitura.
Type:	Other
URI:	https://hdl.handle.net/1822/68933
Publisher version:	https://ler.pnl2027.gov.pt/texto/autorregulacao-da-compreensao-durante-leitura-e-o-ensino-explicito-de-estrategias
Access:	Open access
Appears in Collections:	CIEC - Outros