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https://hdl.handle.net/1822/72740| Título: | Estante de autor: reflexões em torno da definição de um cânone lusógrafo para o ensino de PLE |
| Autor(es): | Ramon, Micaela |
| Editor(es): | Rocha, Nildicéia Aparecida Gileno, Rosangela Sanches da Silveira |
| Data: | 2021 |
| Editora: | Pontes Editores |
| Citação: | Ramon, Micaela (2021) - Estante de Autor: Reflexões Em Torno da Definição de Um Cânone Lusógrafo para o Ensino de PLE in Português, Língua Estrangeira e suas interfaces / Organizadoras: Nildicéia Aparecida Rocha e Rosangela Sanches da Silveira Gileno.– 1. ed.– Campinas, SP : Pontes Editores, 2021. |
| Resumo(s): | [Extrato] INTRODUÇÃO É hoje amplamente consensual, quer no plano da investigação teórica, quer das práticas concretas escoradas em abordagens metodológicas cada vez menos dogmáticas e mais abertas às reais necessidades dos diversos públicos-alvo, que o texto literário (TL), enquanto manifestação de língua autêntica, é um instrumento particularmente útil para o desenvolvimento de competências multilingues e multiculturais.[...] |
| Tipo: | Capítulo de livro |
| URI: | https://hdl.handle.net/1822/72740 |
| ISBN: | 978-65-5637-153-5 |
| Acesso: | Acesso aberto |
| Aparece nas coleções: |
Ficheiros deste registo:
| Ficheiro | Descrição | Tamanho | Formato | |
|---|---|---|---|---|
| Português, Língua Estrangeira e suas interface.pdf | 1,25 MB | Adobe PDF | Ver/Abrir |
